【題目】在中,已知
,
,點
是
邊延長線上一點,如圖所示,將線段
繞點
逆時針旋轉
得到
,連接
交直線
于點
,若
,則
( )
A.B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
過點F作FD⊥AG,交AG的延長線于點D, 設BC=5x,利用AAS證出△FAD≌△AEB,從而用x表示出AD,BD,然后利用AAS證出△FDG≌△CBG,即可用x表示出BG,AG從而求出結論.
解:過點F作FD⊥AG,交AG的延長線于點D
∵
設BC=5x,則CE=3x
∴BE=BC+CE=8x
∵,
,
∴∠BAC=∠BCA=45°
∴∠BCA=∠CAE+∠E=45°
由旋轉可知∠EAF=90°,AF=EA
∴∠CAE+∠FAD=∠EAF-∠BAC=45°
∴∠FAD=∠E
在△FAD和△AEB中
∴△FAD≌△AEB
∴AD=EB=8x,FD=AB
∴BD=AD-AB=3x,FD=CB
在△FDG和△CBG中
∴△FDG≌△CBG
∴DG=BG=BD=
∴AG=AB+BG=
∴
故選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】大學生自主創(chuàng)業(yè),集資5萬元開品牌專賣店,已知該品牌商品成本為每件a元,市場調查發(fā)現(xiàn)日銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間存在一次函數(shù)關系如表:
銷售價x(元/件) | … | 110 | 115 | 120 | 125 | 130 | … |
銷售量y(件) | … | 50 | 45 | 40 | 35 | 30 | … |
若該店某天的銷售價定為110元/件,雇有3名員工,則當天正好收支平衡(其中支出=商品成本+員工工資+應支付其它費用):已知員工的工資為每人每天100元,每天還應支付其它費用為200元(不包括集資款).
(1)求日銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關系式;
(2)該店現(xiàn)有2名員工,試求每件服裝的銷售價定為多少元時,該服裝店每天的毛利潤最大:(毛利潤═銷售收入一商品成本一員工工資一應支付其他費用)
(3)在(2)的條件下,若每天毛利潤全部積累用于一次性還款,而集資款每天應按其萬分之二的利率支付利息,則該店最少需要多少天(取整數(shù))才能還清集資款?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新春佳節(jié)來臨,某公司組織10輛汽車裝運蘋果、蘆柑、香梨三種水果共60噸去外地銷售,要求10輛汽車全部裝滿,每輛汽車只能裝運同一種水果,且裝運每種水果的車輛都不少于2輛,根據(jù)下表提供的信息,解答以下問題:
蘋果 | 蘆柑 | 香梨 | |
每輛汽車載貨量 | 7 | 6 | 5 |
每車水果獲利 | 2500 | 3000 | 2000 |
設裝運蘋果的車輛為x輛,裝運蘆柑的車輛為y輛,求y與x之間的函數(shù)關系式,并直接寫出x的取值范圍
用w來表示銷售獲得的利潤,那么怎樣安排車輛能使此次銷售獲利最大?并求出w的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(問題背景)如圖1所示,在中,
,
,點D為直線
上的個動點(不與B、C重合),連結
,將線段
繞點D按順時針方向旋轉90°,使點A旋轉到點E,連結
.
(問題初探)如果點D在線段上運動,通過觀察、交流,小明形成了以下的解題思路:過點E作
交直線
于F,如圖2所示,通過證明
______,可推證
是_____三角形,從而求得
______°.
(繼續(xù)探究)如果點D在線段的延長線上運動,如圖3所示,求出
的度數(shù).
(拓展延伸)連接,當點D在直線
上運動時,若
,請直接寫出
的最小值.
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為提升硬件設施,決定采購80臺電腦,現(xiàn)有A,B兩種型號的電腦可供選擇.已知每臺A型電腦比B型的貴2000元,2臺A型電腦與3臺B型電腦共需24000元.
(1)分別求A,B兩種型號電腦的單價;
(2)若A,B兩種型號電腦的采購總價不高于38萬元,則A型電腦最多采購多少臺?
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【題目】如圖,四邊形OABC是平行四邊形,以O為圓心,OA為半徑的圓交AB于D,延長AO交⊙O于E,連接CD,CE,若CE是⊙O的切線,解答下列問題:
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若BC=3,CD=4,求平行四邊形OABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,∠B=600,CD是⊙O的直徑,點P是CD延長線上的一點,且AP=AC.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若PD=,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC 中,AB=BC=2,∠ABC=120°,將△ABC 繞點 B 順時針旋轉角α(0°<α<90°)得△A1BC1,A1B 交 AC 于點 E,A1C1 分別交 AC、BC 于 D、F 兩點.
(1)如圖 1,觀察并猜想,在旋轉過程中,線段 EA1 與 FC 有怎樣的數(shù)量關系? 并證明你的結論;
(2)如圖 2,當α=30°時,試判斷四邊形 BC1DA 的形狀,并說明理由;
(3)在(2)的情況下,求 ED 的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在第一個△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一點C,延長AA1到A2,使得A1A2=A1C,得到第二個△A1A2C;在A2C上取一點D,延長A1A2=A2D;…,按此做法進行下去,則第5個三角形中,以點A4為頂點的等腰三角形的底角的度數(shù)為_____.
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