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已知5x2-5x-3=7,利用等式的性質,求x2-x的值.
分析:首先根據等式的性質1,兩邊同時+3得5x2-5x=10,再根據等式的性質2,兩邊同時除以5即可得到答案.
解答:解:5x2-5x-3=7,
根據等式的性質1,兩邊同時+3得:
5x2-5x-3+3=7+3,
即:5x2-5x=10,
根據等式的性質2,兩邊同時除以5得:
5x2-5x
5
=
10
5

即:x2-x=2.
點評:此題主要考查了等式的性質,關鍵是掌握等式的性質:
性質1、等式兩邊加同一個數(或式子)結果仍得等式;
性質2、等式兩邊乘同一個數或除以一個不為零的數,結果仍得等式.
練習冊系列答案
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計算與化簡:
(1) a3b+(a3b-2c)-2(a3b-c)
(2)-4xy+3(
1
3
xy-2x)

(3)(4a2-2a-6)-2(2a2-2a-5)
(4)2x-(3x-
x-1
2
)+[5x-
3
2
(x-2)]
(5) 3(4x2-3x+2)-2(1-4x2+x)
(6)已知A=3x2-2xy+y2,B=5x2-4xy-2y2,求A-2B.

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28、已知A=x2-3x+2,B=-2x2+x-1,則-A+2B=
-5x2+5x-4

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(2012•惠安縣質檢)某超市購進了兩批相同品種的水果,第一批用了2000元,第二批用了5500元.已知第二批購進水果的重量是第一批的2.5倍,且進價比第一批每千克多1元.設第一批購進水果的重量是x千克,請解答下列問題.
(1)第二批購進水果的重量是
2.5x
2.5x
千克;(用含x的代數式表示)
(2)求這兩批水果共購進了多少千克?
(3)在這兩批水果總重量正常損耗10%,其余全部售完的情況下,假設這兩批水果的售價相同,即售價為每千克a元,且總利潤率不低于26%,求a的大小.(提示:利潤=售價-成本;利潤率=
利潤成本
×100%)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知5x2-5x-3=7,利用等式的性質,求x2-x的值.

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