【題目】顧琪在學習了《展開與折疊》這一課后,明白了很多幾何體都能展開成平面圖形.于是她在家用剪刀展開了一個長方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的①和②.根據你所學的知識,回答下列問題:
顧琪總共剪開了________條棱.
現在顧琪想將剪斷的②重新粘貼到①上去,而且經過折疊以后,仍然可以還原成一個長方體紙盒,你認為她應該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么位置?請你幫助她在①上補全.
已知顧琪剪下的長方體的長、寬、高分別是
、
、
,求這個長方體紙盒的體積.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=2∠C,BE平分∠ABC交AC于E,AD⊥BE于D,下列結論:①AC﹣BE=AE;②點E在線段BC的垂直平分線上;③∠DAE=∠C;④BC=4AD,其中正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).
(1)在圖中作出關于
軸對稱的
.
(2)寫出點的坐標(直接寫答案).
A1_____________,B1______________,C1______________
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【題目】在平面直角坐標系中,O為原點,點A(4,0),點B(0,3),把△ABO繞點B逆時針旋轉,得△A′BO′,點A、O旋轉后的對應點為A′、O′,記旋轉角為ɑ.
(1)如圖1,若ɑ=90°,求AA′的長;
(2)如圖2,若ɑ=120°,求點O′的坐標.
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【題目】為直線
上一點,以
為頂點作
,射線
平分
.
如圖①,
與
的數量關系為________,
和
的數量關系為_________;
若將
繞點
旋轉至圖②的位置,
依然平分
,請寫出
和
之間的數量關系,并說明理由;
若將
繞點
旋轉至圖③的位置,射線
依然平分
,請直接寫出
和
之間的數量關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知線段MN=3cm,在線段MN上取一點P,使PM=PN;延長線段MN到點A,使AN=MN;延長線段NM到點B,使BN=3BM.
(1)根據題意,畫出圖形;
(2)求線段AB的長;
(3)試說明點P是哪些線段的中點.
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