(m-n)3-m(m-n)2-n(m-n)2分解因式為( )
A、2(m-n)3 B、2m(m-n)2
C、-2n(m-n)2 D、2(n-m)3
科目:初中數學 來源: 題型:
(8分)如圖,已知:AD為△ABC中BC邊的中線,CE∥AB交AD的延長線與點E,
1.(1)求證:AB=CE;
2.(2)試判斷2AD與(AB+AC) 的大小關系,即2AD (AB+AC).(只填“=”、“>”或“<”)
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知多項式中,含字母的項的系數為
,多項式的次數為
.常數項為
,且
、
、
分別是點A、B、C在數軸上對應的數.
(1)求、
、
的值,并在數軸上標出A、B、C.
(2)若甲、乙、丙三個動點分別從A、B、C三點同時出發沿數軸負方向運動,它們的速度分別是、2、
(單位長度/秒),當乙追上丙時,乙是否追上了甲?為什么?
(3)在數軸上是否存在一點P,使P到A、B、C的距離和等于10?若存在,請直接指出點P對應的數;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,一根電線桿的接線柱部分AB在陽光下的影子CD的長為1米,太陽光線與地面的夾角∠ACD = 60°,則AB的長為( )
A.米 B.
米 C.
米 D.
米
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