Question

為了幫助貧困失學兒童重返學校，某校發起參加“愛心儲蓄”活動，鼓勵學生將自己的壓歲錢、零用錢存入銀行，定期一年，到期后可取回本金，而把利息捐給貧困兒童．該校共有學生1200人，下列兩個圖為該校各年級學生人數比例分布情況圖和學生人均存款情況圖．
（1）該校九年級學生存款總數為______元；
（2）該校學生的人均存款額為多少元？
（3）已知銀行一年期定期存款的年利率為2.25%（“愛心儲蓄”免征利息稅），且每351元能夠提供一位失學兒童一學年的基本費用．那么該校一年能夠幫助多少名貧困失學兒童？

Answer 1

【答案】分析：（1）由扇形統計圖和條形統計圖可知：該校九年級學生存款總數=九年級的人數×九年級的人均存款額；
（2）該校學生的人均存款額=；
（3）計算出該校學生存款總額，又知利息=本金×利率×期限，則計算出利息，則可以計算出幫助貧困失學兒童的人數=．
解答：解：（1）該校九年級學生存款總數=九年級的人數×九年級的人均存款額=1200×25%×240=72000元；

（2）該校學生的人均存款額===325元；

（3）該校學生存款額=325×1200=390000元，又知利息=本金×利率×期限，則利息=390000×2.25%×1=8775元，則可以幫助貧困失學兒童的人數==25人．
點評：本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用．讀懂統計圖，從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小．