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【題目】1)如圖1,中,,直線過點,點在直線同側,,垂足分別為,嗎?請說明理由;

2)如圖2,且,,且,利用(1)中的結論,請按照圖中所標注的數據計算圖中實線所圍成的圖形的面積=  ;

3)如圖3,等邊中,,點上,且,動點從點沿射線速度運動,連結,將線段繞點逆時針旋轉得到線段.請分別求出下列情況點的運動時間.

(直接寫出答案)

②點恰好落在射線上(畫出圖形,并寫出解題過程).

【答案】1,理由見解析;(2) (3) ;② 畫出圖形,見解析;

【解析】

1,根據證明即可;

2)利用(1)中結論解決問題即可;

3)①根據,構建方程解決問題即可;

②證明,可得,由此構建方程即可解決問題.

解:(1)結論:,

理由:如圖1中,

,

,

,

,

在△AEC和△CDB中,

;

2)如圖2中,

由(1)可知:,△

,,

故答案為50

3)①如圖3中,當時,,

;

②如圖4中,

,

,

,

,

,

,

解得:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中國夢關乎每個人的幸福生活,為進一步感知我們身邊的幸福,展現成都人追夢的風采我市某校開展了以夢想中國逐夢成都為主題的攝影大賽,要求參賽學生每人交一件作品.現將參賽的50件作品的成績(單位)進行統計如下

請根據上表提供的信息,解答下列問題

(1)表中x的值為________,y的值為________;

(2)將本次參賽作品獲得A等級的學生依次用A1,A2,A3,…表示,現該校決定從本次參賽作品獲得A等級的學生中,隨機抽取兩名學生談談他們的參賽體會請用樹狀圖或列表法求恰好抽到學生A1A2的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,若ABC內一點P滿足∠PAC=PCB=PBA,則稱點PABC的布羅卡爾點,三角形的布羅卡爾點是法國數學家和數學教育家克雷爾首次發現,后來被數學愛好者法國軍官布羅卡爾重新發現,并用他的名字命名,布羅卡爾點的再次發現,引發了研究三角形幾何的熱潮.已知ABC中,CA=CB,∠ACB=120°,PABC的布羅卡爾點,若PA=,則PB+PC=_____

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【題目】快遞公司為提高快遞分揀的速度,決定購買機器人來代替人工分揀.已知購買甲型機器人1臺,乙型機器人2臺,共需14萬元;購買甲型機器人2臺,乙型機器人3臺,共需24萬元.

(1)求甲、乙兩種型號的機器人每臺的價格各是多少萬元;

(2)已知甲型和乙型機器人每臺每小時分揀快遞分別是1200件和1000件,該公司計劃購買這兩種型號的機器人共8臺,總費用不超過41萬元,并且使這8臺機器人每小時分揀快遞件數總和不少于8300件,則該公司有哪幾種購買方案?哪個方案費用最低,最低費用是多少萬元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分線交于點O,MN過點O,且MNBC,分別交AB、AC于點MN.若BM3cm,CN2cm,則MN_____cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AC為O的直徑,B為O上一點,ACB=30°,延長CB至點D,使得CB=BD,過點D作DEAC,垂足E在CA的延長線上,連接BE.

(1)求證:BE是O的切線;

(2)當BE=3時,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】問題引入:

(1)如圖1,在△ABC中,點O是∠ABC和∠ACB平分線的交點,若∠A=α,則∠BOC= (α表示);

如圖2,CBO=ABC,BCO=ACB,A=α,則∠BOC= (α表示);

拓展研究:

(2)如圖3,CBO=DBC,BCO=ECB,A=α,猜想∠BOC= (α表示),并說明理由;

(3)BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、ECBn等分線,它們交于點O,CBO=DBC,BCO=ECB,A=α,請猜想∠BOC=

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線>0)與軸交于A,B兩點(A點在B點的左邊),與軸交于點C。

(1)如圖1,若△ABC為直角三角形,求的值;

(2)如圖1,在(1)的條件下,點P在拋物線上,點Q在拋物線的對稱軸上,若以BC為邊,以點B,C,P,Q為頂點的四邊形是平行四邊形,求P點的坐標;

(3)如圖2,過點A作直線BC的平行線交拋物線于另一點D,交軸交于點E,若AE:ED=1:4,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1所示,寫出AB的坐標:A_________、B________;

2)如圖1所示,將點A向右平移1個單位到點D,點C、B關于y軸對稱,求出四邊形ABCD的面積;

3)將圖1中的網格去掉得到圖2所示,直線AB的交y軸于點C,直線CDAB于點C,△ACD為等腰直角三角形,且∠ACD90°,求點D的坐標.

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