【題目】如圖1,在唐河縣文峰廣場(chǎng),聳立著一座古老建筑-文峰塔,傳說(shuō)唐河縣城是一個(gè)船地, 唐中是船頭,文峰塔是船的桅桿,無(wú)論唐河水怎么漲,唐河縣城這艘船也水漲船高.學(xué)完了三角函數(shù)知識(shí)后,某校“數(shù)學(xué)社團(tuán)”的劉明和王華決定用自己學(xué)到的知識(shí)測(cè)量文峰塔的高度.如圖2,劉明在點(diǎn)處測(cè)得塔頂
的仰角為
王華在高臺(tái)上的點(diǎn)
處測(cè)得塔頂
的仰角為
,若高臺(tái)
高為
米,點(diǎn)
到點(diǎn)
的水平距離EC為
米,且
三點(diǎn)共線,求該塔
的高度.(參考數(shù)據(jù):
,結(jié)果保留整數(shù))
【答案】該塔AB的高度約為30米
【解析】
作DM⊥AB于M,交CB于F,CG⊥DM于G,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到CG、DG的長(zhǎng)度,再根據(jù)直角三角形的三角函數(shù)即可得到答案;
解:作DM⊥AB于M,交CB于F,CG⊥DM于G,
則四邊形DECG、DEAM、GCAM均為矩形,
∴CG=DE=AM=3.8,DG=EC=1.2,
設(shè)FM=x米,
由題意得,∠BDM=40°,∠BFM=∠BCA=45°(兩直線平行同位角相等),
∴∠CFG=45°,BM=FM=x,
∴GF=GC=3.8,
∴DF=DG+GF=3.8+1.2=5,
在Rt△BDM中,
tan∠BDM=,DM=DF+FM=x+5,
∴ ,
∴
解得:x≈26.25,
則BA=BM+AM=26.25+3.8≈30(米),
答:該塔AB的高度約為30米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,
,
,
,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿
向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)
作
交
的直角邊于點(diǎn)
,以
為邊向
右側(cè)作正方形
.設(shè)點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒,正方形
與
的重疊部分的面積為
.
(1)用含的代數(shù)式表示線段
的長(zhǎng);
(2)求與
的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市對(duì)進(jìn)貨價(jià)為10元/千克的某種蘋(píng)果的銷(xiāo)售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)每天銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售價(jià)x(元/千克)存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出x的取值范圍);
(2)應(yīng)怎樣確定銷(xiāo)售價(jià),使該品種蘋(píng)果的每天銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于某個(gè)函數(shù),若自變量取實(shí)數(shù),其函數(shù)值恰好也等于
時(shí),則稱(chēng)
為這個(gè)函數(shù)的“等量值”.在函數(shù)存在“等量值”時(shí),該函數(shù)的最大“等量值”與最小“等量值”的差
稱(chēng)為這個(gè)函數(shù)的“等量距離”,特別地,當(dāng)函數(shù)只有一個(gè)“等量值”時(shí),規(guī)定其“等最距離”
為0.
(1)請(qǐng)分別判斷函數(shù),
,
有沒(méi)有“等量值”?如果有,直接寫(xiě)出其“等量距離”;
(2)已知函數(shù).
①若其“等量距離”為0,求的值;
②若,求其“等量距離”
的取值范圍;
③若“等量距離”,直接寫(xiě)出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題提出:
(1)如圖①在中,
是
邊
的高,點(diǎn)
是
上任意一點(diǎn),若
則
的最小值為_ ;
(2)如圖②,在等腰中,
是
的垂直平分線,分別交
于點(diǎn)
,
,求
的周長(zhǎng);
問(wèn)題解決:
(3)如圖③,某公園管理員擬在園內(nèi)規(guī)劃一個(gè)區(qū)域種植花卉,且為方便游客游覽,欲在各頂點(diǎn)之間規(guī)劃道路
和
,滿足
點(diǎn)
到
的距離為
.為了節(jié)約成本,要使得
之和最短,試求
的最小值(路寬忽略不計(jì)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知∠ACB=90°,∠A=30°,BC=6,D為斜邊AB上一點(diǎn),以CD、CB為邊作平行四邊形CDEB,當(dāng)AD=_____時(shí),平行四邊形CDEB為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(t,1)在第一象限,將OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到OB,若反比例數(shù)y=(k>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,則k=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一只拉桿式旅行箱(圖1),其側(cè)面示意圖如圖2所示,已知箱體長(zhǎng)AB=50cm,拉桿BC的伸長(zhǎng)距離最大時(shí)可達(dá)35cm,點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,在箱體底端裝有圓形的滾筒輪⊙A,⊙A與水平地面相切于點(diǎn)D,在拉桿伸長(zhǎng)到最大的情況下,當(dāng)點(diǎn)B距離水平地面34cm時(shí),點(diǎn)C到水平地面的距離CE為55cm.設(shè)AF∥ MN.
(1)求⊙A的半徑.
(2)當(dāng)人的手自然下垂拉旅行箱時(shí),人感到較為舒服,某人將手自然下垂在C端拉旅行箱時(shí),CE為76cm,∠CAF=64°,求此時(shí)拉桿BC的伸長(zhǎng)距離(結(jié)果精確到1cm,參考數(shù)據(jù):sin64°≈0.9,cos64°≈0.39,tan64°≈2.1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)在一次九年級(jí)數(shù)學(xué)做了檢測(cè)中,有一道滿分8分的解答題,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),所有考生的得分只有四種:0分,3分,5分,8分.老師為了了解學(xué)生的得分情況與題目的難易情況,從全區(qū)4500名考生的試卷中隨機(jī)抽取一部分,通過(guò)分析與整理,繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)填空:a= ,b= ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(2)請(qǐng)估計(jì)該地區(qū)此題得滿分(即8分)的學(xué)生人數(shù);
(3)已知難度系數(shù)的計(jì)算公式為L=,其中L為難度系數(shù),X為樣本平均得分,W為試題滿分值.一般來(lái)說(shuō),根據(jù)試題的難度系數(shù)可將試題分為以下三類(lèi):當(dāng)0<L≤0.4時(shí),此題為難題;當(dāng)0.4<L≤0.7時(shí),此題為中等難度試題;當(dāng)0.7<L<1時(shí),此題為容易題.試問(wèn)此題對(duì)于該地區(qū)的九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)屬于哪一類(lèi)?
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