【題目】絕對值不大于6的整數的積是_______________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是用4個相同的小矩形與1個小正方形密鋪而成的正方形圖案,已知大正方形的面積為49,小正方形的面積為4,若用x,y(其中x>y)表示小矩形的長與寬,請觀察圖案,指出以下關系式中不正確的是( )
A.x+y=7
B.x﹣y=2
C.x2﹣y2=4
D.4xy+4=49
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某文具店有單價為10元、15元和20元的三種文具盒出售,該商店統計了2014年3月份這三種文具盒的銷售情況,并繪制統計圖(不完整)如下:
(1)這次調查中一共抽取了多少個文具盒?
(2)求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數;
(3)在圖2中把條形統計圖補充完整.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)問題發現:如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,當△DCE旋轉至點A,D,E在同一直線上,連接BE.
填空:① ∠AEB的度數為_______;②線段AD、BE之間的數量關系是______.
(2)拓展研究:
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,若AE=15,DE=7,求AB的長度.
(3)探究發現:
圖1中的△ACB和△DCE,在△DCE旋轉過程中當點A,D,E不在同一直線上時,設直線AD與BE相交于點O,試在備用圖中探索∠AOE的度數,直接寫出結果,不必說明理由.
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【題目】延慶區某中學七年級(1)(2)兩個班共104人,要去延慶地質博物館進行社會大課堂活動,老師指派小明到網上查閱票價信息,小明查得票價如圖:
其中(1)班不足50人,經估算,如果兩個班都以班為單位購票,一共應付1240元.
(1)兩個班各有多少學生?
(2)如果兩個班聯合起來,作為一個團體購票,可以省多少錢?
(3)如果七年級(1)班單獨組織去博物館參觀,你認為如何購票最省錢?
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