【題目】如圖,是
的直徑,點(diǎn)
在
的延長(zhǎng)線(xiàn)上,
、
是
上的兩點(diǎn),
,
,延長(zhǎng)
交
的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)
(1)求證:是
的切線(xiàn);
(2)求證:
(3)若,
,求弦
的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)
【解析】
(1)連接OC,可證得∠CAD=∠BCD,由∠CAD+∠ABC=90°,可得出∠OCD=90°,即結(jié)論得證;
(2)證明△ABC≌△AFC可得CB=CF,又CB=CE,則CE=CF;
(3)證明△CBD∽△DCA,可求出DA的長(zhǎng),求出AB長(zhǎng),設(shè)BC=a,AC=a,則由勾股定理可得AC的長(zhǎng).
(1)連,
∵,
∴,
又,
,
∴,
∵是
的直徑,
∴,
∴,
,
∴,且
過(guò)半徑
的外端點(diǎn),
∴是
的切線(xiàn);
(2)在和
中,
,
,
為公共邊,
∴,
∴,又
,
∴;
(3)∵∠BCD=∠CAD,∠ADC=∠CDB,
∴△CBD∽△DCA,
∴,
∴,
∴DA=2,
∴AB=AD-BD=2-1=1,
設(shè)BC=a,AC=a,由勾股定理可得:a2+(
a)2=12,
解得:a=,
∴AC=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過(guò)矩形的對(duì)角線(xiàn)
的中點(diǎn)
作
,交
邊于點(diǎn)
,交
邊于點(diǎn)
,分別連接
、
.若
,
,則
的長(zhǎng)為( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華漢字,寓意深廣.為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市某中學(xué)舉行“漢字聽(tīng)寫(xiě)”比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績(jī),將學(xué)生的成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完整.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)參加比賽的學(xué)生共有____名;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m的值為____,表示“D等級(jí)”的扇形的圓心角為____度;
(3)組委會(huì)決定從本次比賽獲得A等級(jí)的學(xué)生中,選出2名去參加全市中學(xué)生“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽.已知A等級(jí)學(xué)生中男生有1名,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求出所選2名學(xué)生恰好是一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,以
為直徑的⊙
分別交
于點(diǎn)
,點(diǎn)
在
的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且
.
(1)求證:是⊙
的切線(xiàn);
(2)若⊙的直徑為3,
,求
和
的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,
與
相交于點(diǎn)
,
,將
沿
折疊,點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,連接
交
于點(diǎn)
,且
,在
邊上有一點(diǎn)
,使得
的值最小,此時(shí)
( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寒梅中學(xué)為了豐富學(xué)生的課余生活,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)圍棋和中國(guó)象棋供棋類(lèi)興趣小組活動(dòng)使用,若購(gòu)買(mǎi)3副圍棋和5副中國(guó)象棋需用98元;若購(gòu)買(mǎi)8副圍棋和3副中國(guó)象棋需用158元;(1)求每副圍棋和每副中國(guó)象棋各多少元;(2)寒梅中學(xué)決定購(gòu)買(mǎi)圍棋和中國(guó)象棋共40副,總費(fèi)用不超過(guò)550元,那么寒梅中學(xué)最多可以購(gòu)買(mǎi)多少副圍棋?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,與
的AC邊相切于點(diǎn)C,與AB、BC邊分別交于點(diǎn)D、E,
,CE是
的直徑.
(1)求證:AB是的切線(xiàn);
(2)若求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題:
①若是完全平方式,則
;
②若三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,則
;
③等腰三角形一邊上的中線(xiàn)所在的直線(xiàn)是它的對(duì)稱(chēng)軸;
④一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的倍,則這個(gè)多邊形是六邊形.
其中真命題個(gè)數(shù)是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠用天時(shí)間生產(chǎn)一款新型節(jié)能產(chǎn)品,每天生產(chǎn)的該產(chǎn)品被某網(wǎng)店以每件
元的價(jià)格全部訂購(gòu),在生產(chǎn)過(guò)程中,由于技術(shù)的不斷更新,該產(chǎn)品第
天的生產(chǎn)成本
(元/件)與
(天)之間的關(guān)系如圖所示,第
天該產(chǎn)品的生產(chǎn)量
(件)與
(天)滿(mǎn)足關(guān)系式
第
天,該廠生產(chǎn)該產(chǎn)品的利潤(rùn)是 元;
設(shè)第
天該廠生產(chǎn)該產(chǎn)品的利潤(rùn)為
元.
①求與
之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出第幾天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
②在生產(chǎn)該產(chǎn)品的過(guò)程中,當(dāng)天利潤(rùn)不低于元的共有多少天?
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