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小明、小亮、小花、小倩四人是一個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué),下面是該小組學(xué)習(xí)有理數(shù)的絕對(duì)值時(shí)進(jìn)行的小組討論:
小明說:“-a的絕對(duì)值是它的相反數(shù)a”;
小亮說:“如果有理數(shù)a的絕對(duì)值是它本身,那么a一定是正數(shù)”;
小花說:“如果a為有理數(shù),那么-|a|一定是負(fù)數(shù)”;
小倩說:“你們說得都不對(duì)”.
你認(rèn)為這四位同學(xué)中誰說錯(cuò)了?誰說對(duì)了?錯(cuò)的該怎樣改正?
分析:分別根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行分析即可,解答時(shí)要注意0的絕對(duì)值是0.
解答:解:小明、小亮、小花都說錯(cuò)了.只有小倩是對(duì)的.
小明說錯(cuò)了,∵-a的絕對(duì)值應(yīng)該分情況進(jìn)行討論:即|-a|=
a(a>0)
0(a=0)
-a(a<0)
;
小亮說錯(cuò)了,∵-a的絕對(duì)值等于本身的數(shù)除了正數(shù)還有0;
小花說錯(cuò)了,∵-|-a|不一定是負(fù)數(shù),還可能是0,即-|-a|≤0.
故小倩是對(duì)的.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是絕對(duì)值的性質(zhì),即一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.小明認(rèn)為只有當(dāng)x=2時(shí),x2-4x+5的值為1
B.小亮認(rèn)為找不到實(shí)數(shù)x,使x2-4x+5的值為0
C.小梅發(fā)現(xiàn)x2-4x+5的值隨x的變化而變化,因此認(rèn)為沒有最小值
D.小花發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取大于2的實(shí)數(shù)時(shí),x2-4x+5的值隨x的增大而增大,因此認(rèn)為沒有最大值

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A.小明認(rèn)為只有當(dāng)x=2時(shí),x2-4x+5的值為1
B.小亮認(rèn)為找不到實(shí)數(shù)x,使x2-4x+5的值為0
C.小梅發(fā)現(xiàn)x2-4x+5的值隨x的變化而變化,因此認(rèn)為沒有最小值
D.小花發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取大于2的實(shí)數(shù)時(shí),x2-4x+5的值隨x的增大而增大,因此認(rèn)為沒有最大值

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C.小梅發(fā)現(xiàn)x2-4x+5的值隨x的變化而變化,因此認(rèn)為沒有最小值
D.小花發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取大于2的實(shí)數(shù)時(shí),x2-4x+5的值隨x的增大而增大,因此認(rèn)為沒有最大值

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