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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖,已知正方形ABCD的邊長為4，點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,且AE=BF=1.CE、DF交

于點(diǎn)O.下列結(jié)論：①∠DOC=90°,②OC=OE,③tan∠OCD =，④S_△ODC=S_{四邊形BEOF}中，正確

的有( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間，向全校學(xué)生征集書畫作品．九年級美術(shù)王老師從全年級14個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班，對征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)，制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）王老師采取的調(diào)查方式是________（填“普查”或“抽樣調(diào)查”），王老師所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共_______件，其中B班征集到作品_______件，請把圖2補(bǔ)充完整；

（2）如果全年級參展作品中有4件獲得一等獎，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)校總結(jié)表彰座談會，求恰好抽中一男一女的概率．（要求寫出用樹狀圖或列表分析過程）

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的直徑AB=12，CD是⊙O的弦，CD⊥AB，垂足為P，且BP:AP=1:5，則CD的長為

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間，向全校學(xué)生征集書畫作品．九年級美術(shù)王老師從全年級14個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班，對征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)，制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）王老師采取的調(diào)查方式是________（填“普查”或“抽樣調(diào)查”），王老師所調(diào)查的4個(gè)班征集到作品共_______件，其中B班征集到作品_______件，請把圖2補(bǔ)充完整；

（2）如果全年級參展作品中有4件獲得一等獎，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．現(xiàn)在要在其中抽兩人去參加學(xué)校總結(jié)表彰座談會，求恰好抽中一男一女的概率．（要求寫出用樹狀圖或列表分析過程）

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若扇形的半徑為4，圓心角為90°，則此扇形的弧長是（　）

A．π B．2π C．4π D．8π

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P（﹣2，3）關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為M（a，b），則a+b=　_________　．

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖、‚是兩個(gè)形狀、大小完全相同的兩個(gè)大長方形，在每個(gè)大長方形內(nèi)放入

四個(gè)如圖ƒ的小長方形，大長方形的長為a，寬為b，則圖陰影與圖‚陰影的周長的

差的絕對值是（）

A.、 B.、 C.、2a D.、2b

‚ ƒ

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)：12,13,15,14,16,18,19,14，則這組數(shù)據(jù)的極差是__________．

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