【題目】已知水星的半徑約為24 400 000米，用科學記數法表示為（ ）
A. 0.244 × l08米 B. 2.44×106米 C. 2.44×107米 D. 24.4×106米
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】三角形內有一點到三角形三邊的距離相等，則這個點一定是三角形的（ ）
A. 三條高的交點 B. 三條角平分線的交點
C. 三邊中線的交點 D. 三邊垂直平分線的交點
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知，如圖1，BD是邊長為1的正方形ABCD的對角線，BE平分∠DBC交DC于點E，延長BC到點F，使CF=CE，連接DF，交BE的延長線于點G．
（1）求證：△BCE≌△DCF；
（2）求CF的長；
（3）如圖2，在AB上取一點H，且BH=CF，若以BC為x軸，AB為y軸建立直角坐標系，問在直線BD上是否存在點P，使得以B、H、P為頂點的三角形為等腰三角形？若存在，直接寫出所有符合條件的P點坐標；若不存在，說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c經過A，B，C三點，當x≥0時，其圖象如圖所示．
（1）求拋物線的解析式，寫出拋物線的頂點坐標；
（2）畫出拋物線y=ax2+bx+c當x＜0時的圖象；
（3）利用拋物線y=ax2+bx+c，寫出x為何值時，y＞0．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，在△ABC中，OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分線；
（1）填寫下面的表格．
∠A的度數 | 50° | 60° | 70° |
∠BOC的度數 |
（2）試猜想∠A與∠BOC之間存在一個怎樣的數量關系，并證明你的猜想；
（3）如圖2，△ABC的高BE、CD交于O點，試說明圖中∠A與∠BOD的關系．
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