【題目】已知下列有理數:,-4,2.5,-1,0,3,
,5
(1)畫數軸,并在數軸上表示這些數:
(2)這些數中最小的數是________,指出這些數中互為相反數的兩個數之間所有的整數共有________個
(3)計算出,-4,2.5,-1,0,3,
,5這些數的和的絕對值.
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【題目】為更好地開展選修課,戲劇社的張老師統計了近五年該社團學生參加市級比賽的獲獎情況,并繪制成如下兩幅不完整的統計圖,請根據圖中的信息,完成下列問題:
該社團2017年獲獎學生人數占近五年獲獎總人數的百分比為_____,補全折線統計圖;
該社團2017年獲獎學生中,初一、初二年級各有一名學生,其余全是初三年級學生,張老師打算從2017年獲獎學生中隨機抽取兩名學生參加學校的藝術節表演,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所抽取兩名學生恰好都來自初三年級的概率.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,AE分別交BC、BD于點E、F,若CE=2,連接CF.以下結論:①∠BAF=∠BCF; ②點E到AB的距離是2; ③S△CDF:S△BEF=9:4; ④tan∠DCF=3/7. 其中正確的有()
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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【題目】甲、乙兩名射擊運動員在某次訓練中各射擊10發子彈,成績如表:
甲 | 8 | 9 | 7 | 9 | 8 | 6 | 7 | 8 | 10 | 8 |
乙 | 6 | 7 | 9 | 7 | 9 | 10 | 8 | 7 | 7 | 10 |
且S乙2=1.8,根據上述信息完成下列問題:
(1)將甲運動員的折線統計圖補充完整;
(2)乙運動員射擊訓練成績的眾數是_____,中位數是______.
(3)求甲運動員射擊成績的平均數和方差,并判斷甲、乙兩人本次射擊成績的穩定性.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E(與點B、C不重合)是BC邊上一點,將線段EA繞點E順時針旋轉90°到EF,過點F作BC的垂線交BC的延長線于點G,連接CF.
(1)求證:△ABE≌△EGF;
(2)若AB=2,S△ABE=2S△ECF,求BE.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知正方形ABCO,A(0,3),點D為x軸上一動點,以AD為邊在AD的右側作等腰Rt△ADE,∠ADE=90°,連接OE,則OE的最小值為( )
A. B.
C. 2
D. 3
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)請畫出△ABC關于y軸對稱的△A′B′C′(其中A′,B′,C′分別是A,B,C的對應點,不寫畫法);
(2)直接寫出A′,B′,C′三點的坐標:A′( ),B′( ),C′( )
(3)計算△ABC的面積.
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【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)如圖2,將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉,使邊OM在∠BOC的內部,且OM恰好平分∠BOC.此時∠AOM=_______度;
(2)如圖3,繼續將圖2中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉,使得ON在∠AOC的內部.探究∠AOM與∠NOC之間數量關系,并說明你的理由;
(3)將圖1中的三角板繞點O以每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,若直線ON恰好平分∠AOC,則此時三角板繞點O旋轉的時間是多少秒?
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【題目】我區很多學校開展了大課間活動.某校初三(1)班抽查了10名同學每分鐘仰臥起坐的次數,數據如下(單位:次):51,69,64,52,64,72,48,52,76,52.
(1)這組數據的眾數為 ______;求這組數據的中位數;
(2)在對初三(2)班10名同學每分鐘仰臥起坐次數的抽查中,已知這組數據的平均數正好與初三(1)班上述數據的平均數相同,且除眾數(唯一)之外的6個數之和為348.求這組數據的眾數.
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