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(2012•青浦區二模)某校為了解全校3200名學生對課外活動體育活動體育項目喜愛程度,就“我最喜愛的課外活動體育項目”從足球、籃球、乒乓球、羽毛球和其它五個類別對部分學生進行了抽樣調查(每位同學僅選一項),并根據調查結果制作了不完整的頻數分布表和條形圖:
類別 頻數
(最喜愛人數)
頻率
足球 a 0.26
籃球 0.37
乒乓球 b
羽毛球 c
其它 0.05
根據以上圖表中提供的信息,回答下列問題:
(1)本次共抽樣調查了
400
400
 名學生;
(2)圖表中a=
104
104
,b=
0.2
0.2
,c=
48
48

(3)根據本次抽樣調查,試估計該校3200名學生中“最喜愛籃球項目”的學生有多少人?
分析:(1)用籃球的一組的頻數除以該組的頻率即可求得調查學生總數;
(2)根據頻數、頻率及樣本總數之間的關系可以求解;
(3)用學生總數乘以喜歡籃球項目的頻率即可得到喜歡籃球的人數.
解答:解:(1)本次共抽查學生148÷0.37=400;
(2)足球項目的人數為:a=400×0.26=104;
喜歡乒乓球的頻率為:b=80÷400=0.2;
喜歡羽毛球小組的頻數為:c=400-104-148-80-20=48;
(3)3200×0.37=1184,
喜歡籃球的有1184人;
點評:本題難度一般,主要考查的是頻率分布以及用樣本估計總體的相關知識.解題的關鍵是了解頻數、頻率及樣本總數之間的關系.
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3x-2
2x+3
的定義域為
x≠-
3
2
x≠-
3
2

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