【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中隨機抽樣檢測20袋的質(zhì)量是否符合標準質(zhì)量,超過或不足的質(zhì)量分別用正、負數(shù)表示,例如+2表示該袋食品超過標準質(zhì)量2g,現(xiàn)記錄如下:
與標準質(zhì)量的誤差(g) | -5 | -2 | 0 | +1 | +3 | +6 |
袋數(shù) | 5 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 |
(1)在抽取的樣品中,最重的那袋食品的質(zhì)量比最輕的那袋多了多少克?
(2)若標準質(zhì)量為100g/袋,則這次抽樣檢測的總質(zhì)量是多少克?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.大于0的數(shù)是正數(shù),小于0的數(shù)是負數(shù)
B.有理數(shù)包括整數(shù)和分數(shù)
C.有理數(shù)包括正數(shù)和負數(shù)
D.正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在快速計算法中,法國的“小九九”從“一一得一”到“五五二十五”和我國的“小九九”算法是完全一樣的,而后面“六到九”的運算就改用手勢了.如計算8×9時,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,兩只手伸出手指數(shù)的和為7,未伸出手指數(shù)的積為2,則8×9=10×7+2=72.那么在計算6×7時,左、右手伸出的手指數(shù)應該分別為( )
A.1,2 B.1,3 C.4,2 D.4,3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某超市一月份的營業(yè)額為100萬元,第一季度的營業(yè)額共800萬元.如果平均每月增長率為x,則所列方程應為( )
A.100(1+x)2=800
B.100+100×2x=800
C.100+100×3x=800
D.100[1+(1+x)+(1+x)2]=800
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