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【題目】當(dāng)滿足( )時,的值取得最小.

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

根據(jù)絕對值的意義分類討論即可解決問題

設(shè)y=|1.5x-0.5|+|2.5x-0.5|+|3.5x-0.5|+|4.5x-0.5|+|5.5x-0.5|+|6.5x-0.5|

=0.5|3x-1|+|5x-1|+|7x-1|+|9x-1|+|11x-1|+|13x-1|),

當(dāng)x≤時,y=0.51-3x+1-5x+1-7x+1-9x+1-11x+1-13x=3-24x,此時y的最小值為

當(dāng)x≤時,y=2-11x,此時y的最小值為1

當(dāng)≤x≤時,y=1+x,此時y的最小值=1

當(dāng)≤x時,y=9x,此時y的最小值1

當(dāng)≤x時,y=16x-1y的最小值為

當(dāng)≤x時,y=21x-2,此時y的最小值為

當(dāng)x≤時,y=24x-3,此時y的最小值5

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,EAB上一點,且AE=2,MAD上一動點(不與A、D重合),AM=x,連結(jié)EM并延長交CD的延長線于F,過MMG⊥EF交直線BC于點G,連結(jié)EG、FG.

(1)如圖1,若MAD的中點,求證:①△AEM≌△DFM;②△EFG是等腰三角形;

(2)如圖2,當(dāng)x為何值時,點G與點C重合?

(3)當(dāng)x=3時,求△EFG的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.

(1)求證:△BCE≌△DCF;

(2)求證:AB+AD=2AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2(2m1)xm240.

(1)當(dāng)m為何值時,方程有兩個不相等的實數(shù)根?

(2)若邊長為5的菱形的兩條對角線的長分別為方程兩根的2倍,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD中,MN分別為ABCD的中點.

1)求證:四邊形AMCN是平行四邊形;

2)當(dāng)ACBC滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時,四邊形AMCN是矩形,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知滿足,則__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,求的最大值與最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,甲車比乙車早行駛2h,并且甲車途中休息了0.5h,如圖是甲乙兩車行駛的距離y(km)與時間x(h)的函數(shù)圖象.

(1)直接寫出圖中ma的值;

(2)求出甲車行駛路程y(km)與時間x (h)的函數(shù)解析式,并寫出相應(yīng)的x的取值范圍;

(3)當(dāng)乙車出發(fā)多長時間后,兩車恰好相距40km

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀與思考;

婆羅摩笈多是一位印度數(shù)學(xué)家與天文學(xué)家,書寫了兩部關(guān)于數(shù)學(xué)與天文的書籍,他的一些數(shù)學(xué)成就在世界數(shù)學(xué)史上有較高的地位,他的負數(shù)及加減法運算僅晚于中國九章算術(shù)而他的負數(shù)乘除法法則在全世界都是領(lǐng)先的,他還提出了著名的婆羅摩笈多定理,該定理的內(nèi)容及證明如下:

已知:如圖,四邊形ABCD內(nèi)接與圓O對角線ACBD于點MMEBC于點E,延長EMCDF,求證:MF=DF

證明∵ACBDMEBC

∴∠CBD=CME

∵∠CBD=CADCME=AMF

∴∠CAD=AMF

AF=MF

∵∠AMD=90°,同時∠MAD+MDA=90°

∴∠FMD=FDM

MF=DF,即FAD中點.

1)請你閱讀婆羅摩笈多定理的證明過程,完成婆羅摩笈多逆定理的證明:

已知:如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接與圓O,對角線ACBD于點MFAD中點,連接FM并延長交BC于點E,求證:MEBC

2)已知如圖2ABC內(nèi)接于圓OB=30°ACB=45°AB=2,點D在圓O上,∠BCD=60°,連接AD BC于點P,作ONCD于點N,延長NPAB于點M,求證PMBA并求PN的長.

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同步練習(xí)冊答案
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