小亮和小紅在公園放風箏,不小心讓風箏掛在樹梢上,風箏固定在A處(如圖),為測量此時風箏的高度,他倆按如下步驟操作:
第一步:小亮在測點D處用測角儀測得仰角。
第二步:小紅量得測點D處到樹底部B的水平距離。
第三步:量出測角儀的高度。
之后,他倆又將每個步驟都測量了三次,把三次測得的數據繪制成如下的條形統計圖和折線統計圖。
請你根據兩個統計圖提供的信息解答下列問題。
(1)把統計圖中的相關數據填入相應的表格中:
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第一次 |
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第二次 |
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第三次 |
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平均值 |
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(2)根據表中得到的樣本平均值計算出風箏的高度AB(參考數據:,
,結果保留3個有效數字)。
解:(1)填寫表格如下:
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第一次 |
15.71 |
1.31 |
29.50 |
第二次 |
15.83 |
1.33 |
30.80 |
第三次 |
15.89 |
1.32 |
29.70 |
平均值 |
15.81 |
1.32 |
300 |
(2)∵四邊形EBDC是矩形,∴CE=BD=a,BE=CD=b。
在Rt△AEC中,∵β=30°,a=15.81,
∴AE=BEtan30°=15.81×≈9.128(米)。
∴AB=AE+EB=9.128+1.32=10.448≈10.4(米)。
答:風箏的高度AB為10.4米。
【解析】(1)根據圖中的信息將數據填入表格,并求平均值即可。
(2)過C作CE⊥AB于E,可知四邊形EBDC是矩形,可得CE=BD=a,BE=CD=b,在Rt△AEC中,根據樣本平均值a=15.81,β=30°,解直角三角形求出AE的長度,從而可求得樹AB的高度,即風箏的高度。
B卷(共30分)
科目:初中數學 來源: 題型:
a | b | β | |
第一次 | 15.71 15.71 |
1.31 1.31 |
29.5° 29.5° |
第二次 | 15.83 15.83 |
1.33 1.33 |
30.8° 30.8° |
第三次 | 15.89 15.89 |
1.32 1.32 |
29.7° 29.7° |
平均值 | 15.81 15.81 |
1.32 1.32 |
30° 30° |
3 |
2 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
a | b | β | |
第一次 | ______ | ______ | ______ |
第二次 | ______ | ______ | ______ |
第三次 | ______ | ______ | ______ |
平均值 | ______ | ______ | ______ |
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科目:初中數學 來源:2013年四川省涼山州中考數學試卷(解析版) 題型:解答題
a | b | β | |
第一次 | ______ | ______ | ______ |
第二次 | ______ | ______ | ______ |
第三次 | ______ | ______ | ______ |
平均值 | ______ | ______ | ______ |
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科目:初中數學 來源: 題型:
小亮和小紅在公園放風箏,不小心讓風箏掛在樹梢上,風箏固定在處(如圖),為測量此時風箏的高度,他倆按如下步驟操作:
第一步:小亮在測點處用測角儀測得仰角
。
第二步:小紅量得測點處到樹底部
的水平距離
。
第三步:量出測角儀的高度。
之后,他倆又將每個步驟都測量了三次,把三次測得的數據繪制成如下的條形統計圖和折線統計圖。
請你根據兩個統計圖提供的信息解答下列問題。
(1)把統計圖中的相關數據填入相應的表格中:
| | | |
第一次 | |||
第二次 | |||
第三次 | |||
平均值 |
(2)根據表中得到的樣本平均值計算出風箏的高度(參考數據:
,
,結果保留3個有效數字)。
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