【答案】
分析:(1)先把各二次根式化為最簡二次根式得到原式=

+

-5

,然后合并同類二次根式;
(2)先把各二次根式化為最簡二次根式得原式=(4

-

)÷

,再合并括號內的二次根式,然后進行除法運算;
(3)利用完全平方公式展開即可;
(4)先把后面兩個因式利用平方差公式展開,得到原式=(x+y)(x-y),然后再利用平方差公式展開即可.
解答:解:(1)原式=

+

-5

=-

;
(2 ) 原式=(4

-

)÷

=3

÷

=3;
(3)原式=(2

)
2-2×2

+1
=20-4

+1
=21-4

;
(4)原式=(x+y)[(

)
2-(

)
2]
=(x+y)(x-y)
=x
2-y
2.
點評:本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化為最簡二次根式,在進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數學
來源:2010-2011學年遼寧省大連市五十六中九年級(上)期中數學試卷(解析版)
題型:選擇題
大家知道

是一個無理數,那么

-2在哪兩個整數之間( )
A.1與2
B.0與1
C.3與4
D.2與3
查看答案和解析>>
科目:初中數學
來源:2012-2013學年四川省綿陽市三臺一中九年級(上)第一次月考數學試卷(解析版)
題型:解答題
用適當的方法解方程:
(1)x2-3x=1;
(2)4(x-5)2=(x-5)(x+5);
(3)x(x+4)-96=0;
(4)6+5(2y-1)=(2y-1)2.
查看答案和解析>>
科目:初中數學
來源:2012-2013學年四川省綿陽市三臺一中九年級(上)第一次月考數學試卷(解析版)
題型:選擇題
用配方法解方程x2-2x-5=0時,原方程應變形為( )
A.(x+1)2=6
B.(x+2)2=9
C.(x-1)2=6
D.(x-2)2=9
查看答案和解析>>
科目:初中數學
來源:2012-2013學年江蘇省鎮江市實驗初中九年級(上)第一次月考數學試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,用兩段等長的鐵絲恰好可以分別圍成一個正五邊形和一個正六邊形,其中正五邊形的邊長為(x
2+17)cm,正六邊形的邊長為(x
2+2x)cm (其中x>0).求這兩段鐵絲的總長.

查看答案和解析>>
科目:初中數學
來源:2012-2013學年江蘇省鎮江市實驗初中九年級(上)第一次月考數學試卷(解析版)
題型:選擇題
用配方法解方程x2-2x-5=0時,原方程應變形為( )
A.(x+1)2=6
B.(x+2)2=9
C.(x-1)2=6
D.(x-2)2=9
查看答案和解析>>
科目:初中數學
來源:2012-2013學年江蘇省鎮江市實驗初中九年級(上)第一次月考數學試卷(解析版)
題型:填空題
若

的整數部分是a,小數部分是b,則

=
.
查看答案和解析>>
科目:初中數學
來源:2012-2013學年江蘇省無錫市江陰市長涇中學九年級(上)第一次月考數學試卷(解析版)
題型:解答題
(1)4(x-3)
2=36;
(2)x
2-x-20=0;
(3)2x
2-x=2(公式法);
(4)3x
2-6x+1=0(配方法);
(5)先化簡,再求值:已知a=

,求

-

的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學
來源:2011-2012學年天津市南開中學九年級(上)第一次月考數學試卷(解析版)
題型:選擇題
已知一元二次方程x2+bx+c=0,且b、c可在1、2、3、4、5中取值,則在這些方程中有實數根的方程共有( )
A.12個
B.10個
C.7個
D.5個
查看答案和解析>>