Question

5、如圖，反映的是某中學(xué)七（3）班學(xué)生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)條形圖（部分）和扇形統(tǒng)計(jì)圖，則下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A、七（3）班外出步行的有8人

B、七（3）班外出的共有40人

C、七（3）班騎車人數(shù)占外出人數(shù)的30%

D、在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，步行人數(shù)所占的圓心角度數(shù)為82°

Answer 1

分析：利用從扇形統(tǒng)計(jì)圖中得出的乘車的人占的比例和從條形圖中得出乘車的人數(shù)，可求出總?cè)藬?shù)和步行的人數(shù)=40-20-12=8人，再求出騎車人數(shù)占的比例和步行的人數(shù)占的比例，進(jìn)而求出步行人數(shù)所占的圓心角度數(shù)=360°×20%=72°，最后即可作出判斷．

解答：解：因?yàn)槌塑嚨娜苏伎倲?shù)的比例為50%，從條形圖中得出乘車的人為20人，
所以總?cè)藬?shù)為20÷50%=40人，
根據(jù)條形圖可知騎車的人數(shù)為12，所以步行的人數(shù)=40-20-12=8人，
所以騎車人數(shù)占的比例=12÷40=30%，步行的人數(shù)占的比例=8÷40=20%，步行人數(shù)所占的圓心角度數(shù)=360°×20%=72°，
綜上，D錯(cuò)誤，故選D．

點(diǎn)評：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小．