【題目】如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,P是AC邊上一動點,由A向C運動(與A、C不重合),Q是CB延長線上一點,與點P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運動(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.
(Ⅰ)若設AP=x,則PC= ,QC= ;(用含x的代數式表示)
(Ⅱ)當∠BQD=30°時,求AP的長;
(Ⅲ)在運動過程中線段ED的長是否發生變化?如果不變,求出線段ED的長;如果變化請說明理由.
【答案】(Ⅰ)6﹣x,6+x;(Ⅱ)2;(Ⅲ)線段DE的長度不會改變.DE=3
【解析】
(1)根據等邊三角形的性質可知AB=BC=AC=6,然后根據題意解答即可;
(2)在(1)的基礎上,再利用直角三角形30°所對的邊等于斜邊的一半進行解答即可.
(3) 作QF⊥AB,交直線AB的延長線于點F,連接QE,PF;根據題意和等邊三角形的性質證明△APE≌△BQF(AAS),進一步說明四邊形PEQF是平行四邊形,最后說明DE=AB,即可說明DE的長度不變.
解:(Ⅰ)∵△ABC是邊長為6的等邊三角形,
∴AB=BC=AC=6,
設AP=x,則PC=6﹣x,QB=x,
∴QC=QB+BC=6+x,
故答案為:6﹣x,6+x;
(Ⅱ)
∵在Rt△QCP中,∠BQD=30°,
∴PC=QC,即6﹣x=
(6+x),解得x=2,
∴AP=2;
(Ⅲ)當點P、Q運動時,線段DE的長度不會改變.理由如下:
作QF⊥AB,交直線AB的延長線于點F,連接QE,PF,
又∵PE⊥AB于E,
∴∠DFQ=∠AEP=90°,
∵點P、Q速度相同,
∴AP=BQ,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠ABC=∠FBQ=60°,
在△APE和△BQF中,
∵∠AEP=∠BFQ=90°,
∴∠APE=∠BQF,
∴在△APE和△BQF中,
,
∴△APE≌△BQF(AAS),
∴AE=BF,PE=QF且PE∥QF,
∴四邊形PEQF是平行四邊形,
∴DE=EF,
∵EB+AE=BE+BF=AB,
∴DE=AB,
又∵等邊△ABC的邊長為6,
∴DE=3,
∴當點P、Q運動時,線段DE的長度不會改變.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF,則下列結論:①DE=DF;②AD平分∠BAC;③AE=AD;④AC﹣AB=2BE中正確的是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知甲村和乙村靠近公路a、b,為了發展經濟,甲乙兩村準備合建一個工廠,經協商,工廠必須滿足以下要求:
(1)到兩村的距離相等;
(2)到兩條公路的距離相等.你能幫忙確定工廠的位置嗎?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在長方形紙片ABCD中,AB=4,P是邊BC上一點,BP=3.將紙片沿AP折疊后,點B的對應點記為點O,PO的延長線恰好經過該長方形的頂點D.
(1)試判斷△ADP的形狀,并說明理由;
(2)求AD長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
是
邊上的一點,
是
的中點,過
點作
的平行線交
的延長線于點
,且
,連接
.
與
有什么數量關系,并說明理由;
①當
滿足什么條件時,四邊形
是矩形?并說明理由.
②當滿足什么條件時,四邊形
是菱形?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O外,∠ABC的平分線與⊙O交于點D,∠C=90°.
(1)CD與⊙O有怎樣的位置關系?請說明理由;
(2)若∠CDB=60°,AB=6,求的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com