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13、在解方程-6x=3時，將x的系數化為1得x=
0.5
，這步變形的依據是
等式的兩邊同時乘（或除）相等的非零的數或式子，兩邊依然相等
．
分析：解形如ax=c形式的一元一次方程的一般步驟是：系數化為1．
解答：解：-6x=3時，
系數化為1得x=-0.5．
變形的依據是等式的兩邊同時乘（或除）相等的非零的數或式子，兩邊依然相等．
點評：解一元一次方程的一般步驟是去分母、去括號、移項、合并同類項和系數化為1；此題是形式簡單的一元一次方程．
同時考查了等式的的性質2：等式兩邊同時乘（或除）相等的非零的數或式子，兩邊依然相等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

2007年運動會后大休期間，小玲做作業時解方程
x+1
2
-
2-3x
3
=1的步驟如下：
①去分母，得3（x+1）-2（2-3x）=1；
②去括號，得3x+3-4-6x=1；
③移項，得3x-6x=1-3+4；
④合并同類項得-3x=2；
⑤系數化為1，得x=-
2
3
．
（1）聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎答：
 
（填“是”或“否”），如果不正確，第
 
步（填序號）出現了問題；
（2）請你對小玲同學在解方程時應該注意什么提兩點建議好嗎？
①：
 
；
②：
 
．
（3）請你寫出這題正確的解答過程．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在解方程
5x-1
3
=
2x+1
2
-
2-x
6
時，去分母正確的是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

在解方程-6x=3時，將x的系數化為1得x=________，這步變形的依據是________．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在解方程-6x=3時，將x的系數化為1得x=______，這步變形的依據是______．

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同步練習冊答案
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