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閱讀材料:
已知p2-p-1=0,1-q-q2=0,且pq≠1,求
pq+1
q
的值.
解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0.
又∵pq≠1,∴p≠
1
q

∴1-q-q2=0可變形為(
1
q
)2-(
1
q
)-1=0
的特征.
所以p與
1
q
是方程x2-x-1=0的兩個不相等的實數根.
p+
1
q
=1
,∴
pq+1
q
=1

根據閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答.
已知:2m2-5m-1=0,
1
n2
+
5
n
-2=0
,且m≠n.求:
1
m
+
1
n
的值.
分析:由題意可知:可以將方程2m2-5m-1=0化簡為
1
m2
+
5
m
-2=0
的形式,然后根據根與系數的關系可解得:
1
m
+
1
n
的值;也可將方程
1
n2
+
5
n
-2=0
化簡為2n2-5n-1=0的形式,再根據根與系數的關系可解得:
1
m
+
1
n
的值.
解答:解:解法一:由2m2-5m-1=0知m≠0,
∵m≠n,∴
1
m
1
n

1
m2
+
5
m
-2=0

根據
1
m2
+
5
m
-2=0
1
n2
+
5
n
-2=0
的特征
1
m
1
n
是方程x2+5x-2=0的兩個不相等的實數根,
1
m
+
1
n
=-5

解法二:由
1
n2
+
5
n
-2=0
得2n2-5n-1=0,
根據2m2-5m-1=0與2n2-5n-1=0的特征,且m≠n,
∴m與n是方程2x2-5x-1=0的兩個不相等的實數根(6分)
m+n=
5
2
,mn=-
1
2

1
m
+
1
n
=
m+n
mn
=
5
2
-
1
2
=-5
點評:本題考查是根據題目提供的信息以及根與系數的關系來解答,從而解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:已知p2-p-1=0 , 1-q-q2=0, 且pq≠1 ,求的值.

解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0,

又因為pq≠1 所以p≠,所以1-q-q2 =0可變形為:(2-()-1=0 ,

根據p2-p-1=0和(2-()-1=0的特征,

p與可以看作方程x2-x-1=0的兩個不相等的實數根,所以p+=1,  所以=1.

根據以上閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答:

1.已知m2-5mn+6n2=0,m>n,求的值

2.已知2m2-5m-1=0,()2-2=0,且m≠n ,求的值.

 

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:已知p2-p-1=0 , 1-q-q2=0 , 且pq≠1 ,求的值.
解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0,
又因為pq≠1 所以p≠,所以1-q-q2 =0可變形為:(2-()-1=0 ,
根據p2-p-1=0和(2-()-1=0的特征,
p與可以看作方程x2-x-1=0的兩個不相等的實數根,所以p+=1, 所以=1.
根據以上閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答:
【小題1】已知m2-5mn+6n2=0,m>n,求的值
【小題2】已知2m2-5m-1=0,()2-2=0,且m≠n ,求的值.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年廣東珠海紫荊中學一模數學試卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀材料:已知p2-p-1=0 , 1-q-q2=0 , 且pq≠1 ,求的值.
解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0,
又因為pq≠1 所以p≠,所以1-q-q2 =0可變形為:(2-()-1=0 ,
根據p2-p-1=0和(2-()-1=0的特征,
p與可以看作方程x2-x-1=0的兩個不相等的實數根,所以p+=1, 所以=1.
根據以上閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答:
【小題1】已知m2-5mn+6n2=0,m>n,求的值
【小題2】已知2m2-5m-1=0,()2-2=0,且m≠n ,求的值.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年廣東珠海紫荊中學一模數學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料:已知p2-p-1=0 , 1-q-q2=0 , 且pq≠1 ,求的值.

解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0,

又因為pq≠1 所以p≠,所以1-q-q2 =0可變形為:(2-()-1=0 ,

根據p2-p-1=0和(2-()-1=0的特征,

p與可以看作方程x2-x-1=0的兩個不相等的實數根,所以p+=1,  所以=1.

根據以上閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答:

1.已知m2-5mn+6n2=0,m>n,求的值

2.已知2m2-5m-1=0,()2-2=0,且m≠n ,求的值.

 

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