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精英家教網在直角坐標系中,正方形OABC的兩邊OC、OA分別在x軸、y軸上,A點的坐標為(0、4).
(1)將正方形OABC繞點O順時針旋轉30°,得到正方形ODEF,邊DE交BC于G.求G點的坐標;
(2)如圖,⊙O1與正方形ABCO四邊都相切,直線MQ切⊙O1于點P,分別交y軸、x軸、線段BC于點M、N、Q.求證:O1N平分∠MO1Q.
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(3)若H(-4、4),T為CA延長線上一動點,過T、H、A三點作⊙O2,AS⊥AC交O2于F.當T運動時(不包括A點),AT-AS是否為定值?若是,求其值;若不是,說明理由.
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分析:(1)求出旋轉角∠AOD、∠FOC的度數為30°,進而求出∠GOC的度數,再利用三角函數求出G點坐標;
(2)由切線長定理證得∠MO1Q=90°,由切線長定理或其他方法證得∠NO1Q=45°,O1N平分∠MO1Q;
(3)在AT上取點V,使TV=AS,構造出全等三角形△HTV≌△HSA,判斷出△HAV為等腰直角三角形,
求得AT-AS=AV=
2
為定值.
解答:精英家教網解:(1)連接OG,
∵∠AOD=∠FOC=30°,由軸對稱可得∠DOG=∠COG=30°,
又∴OC=4,
∵CG=OC•tan∠COG=4×
3
3
=
4
3
3
,(2分)
∴G(4,
4
3
3
);(3分)

(2)∵BQ∥AM,
∴∠BQM+∠AMQ=180°,精英家教網
根據切線長定理,∠O1QM+∠Q1MQ=180°×
1
2
=90°,
∴∠MO1Q=180°-90°=90°,(5分)
由切線長定理∠NO1Q=45°,
∴O1N平分∠MO1Q.(7分)

(3)AQ-AF的值是定值為4
2
,(8分)
在AT上取點V,使TV=AS,即AT-AS=AV,
∵AS⊥AC,
∴∠THS=∠TAS=90°,
∵H(-4、4),A(0、4),精英家教網
∴AH⊥AO;
又∵∠OAC=45°,
∴∠TAH=45°,(9分)
∵∠THS=∠TAS=90°,
∴∠TSH=45°,
∴HT=HS;
又∠HTV=∠HAS,TV=AS,
∴△HTV≌△HSA,(11分)
∴△HAV為等腰直角三角形,
∴AT-AS=AV=
2
,AH=4
2
.(12分)
點評:(1)此題不僅要熟悉旋轉角,還要知道旋轉不變性,并聯系特殊三角形用勾股定理解答;
(2)運用切割線定理是解答此題的關鍵;
(3)構造全等三角形,比作輔助線難度要大,但確是一種有效的解題方法.
練習冊系列答案
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如圖所示,在直角坐標系中,正方形ABOD的邊長為a,O為原點,點B在x軸的負半軸上,點D在y軸的正半軸上,直線OM的解析式為y=2x,直線CN過x軸上的一點C(-
3
5
a
,0)且與OM平行,交AD于點E,現正方形以每秒為
a
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的速度勻速沿x軸正方向右平行移動,設運動時間為t秒,正方形被夾在直線CE和OF間的部分為S,
(1)求點A、B、D的坐標;
(2)求梯形ECOD的面積;
(3)0≤t<4時,寫出S與t的函數關系式.
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在直角坐標系中,正方形ABOD的邊長為5,O為原點,點B在x軸的負半軸上,點D在y軸的正半軸上,直線OE的解析式為y=2x,直線CF過x軸上一點C(-3,0)且與OE平行.現正方形以每秒
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的速度勻速沿x軸的正方向平行移動,設精英家教網運動時間為t秒,正方形被夾在直線OE與CF間的部分的面積為S.
(1)當0≤t<4時,寫出S與t的函數關系;
(2)當4≤t≤5時,寫出S與t的函數關系,在這個范圍內S有無最大值?若有,請求出這個最大值;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在直角坐標系中,O是坐標原點,正方形OABC的頂點A恰好落在雙曲線y=
3
x
(x>0)上,且OA與x軸正方向的夾角為30°.則正方形OABC的面積是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2010•本溪一模)在直角坐標系中,放置一個如圖的直角三角形紙片AOB,已知OA=2,∠AOB=30°,D、E兩點同時從原點O出發,D點以每秒
3
個單位長度的速度沿y軸正方向運動,E點以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向運動,設D、E兩點的運動時間為t秒(t≠0).
(1)在點D、E的運動過程中,直線DE與線段OA垂直嗎?請說明理由;
(2)當時間t在什么范圍時,直線DE與線段OA有公共點?
(3)若直線DE與直線OA相交于點F,將△OEF沿DE向上折疊,設折疊后△OEF與△AOB重疊部分面積為S,請直接寫出S與t的函數關系式,并寫出t為何值時,折疊面積最大,最大值是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•恩施州)如圖所示,在直角坐標系中放置一個邊長為1的正方形ABCD,將正方形ABCD沿x軸的正方向無滑動的在x軸上滾動,當點A離開原點后第一次落在x軸上時,點A運動的路徑線與x軸圍成的面積為(  )

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