【題目】用水平線和豎起線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的多邊形稱為格點多邊形.設格點多邊形的面積為S,該多邊形各邊上的格點個數和為a,內部的格點個數為b,則(史稱“皮克公式”).
小明認真研究了“皮克公式”,并受此啟發對正三角開形網格中的類似問題進行探究:正三角形網格中每個小正三角形面積為1,小正三角形的頂點為格點,以格點為頂點的多邊形稱為格點多邊形,下圖是該正三角形格點
中的兩個多邊形:
根據圖中提供的信息填表:
格點多邊形各邊上的格點的個數 | 格點邊多邊形內部的格點個數 | 格點多邊形的面積 | |
多邊形1 | 8 | 1 | |
多邊形2 | 7 | 3 | |
… | … | … | … |
一般格點多邊形 | a | b | S |
則S與a、b之間的關系為S= (用含a、b的代數式表示).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖已知直線與拋物線y=ax2+bx+c相交于A(﹣1,0),B(4,m)兩點,拋物線y=ax2+bx+c交y軸于點C(0,﹣
),交x軸正半軸于D點,拋物線的頂點為M.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設點P為直線AB下方的拋物線上一動點,當△PAB的面積最大時,求△PAB的面積及點P的坐標;
(3)若點Q為x軸上一動點,點N在拋物線上且位于其對稱軸右側,當△QMN與△MAD相似時,求N點的坐標.
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【題目】如圖①,等邊三角形的邊長為2,
是
邊上的任一點(與
不重合),設
,連接
,以
為邊向兩側作等邊三角形
和等邊三角形
,分別與邊
交于點
.
(1)求證:;
(2)求四邊形與△ABC重疊部分的面積
與
之間的函數關系式及
的最小值;
(3)如圖②,連接,分別與邊
交于點
.當
為何值時,
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】筆直的海岸線上依次有A,B,C三個港口,甲船從A港口出發,沿海岸線勻速駛向C港口,1小時后乙船從B港口出發,沿海岸線勻速駛向A港口,兩船同時到達目的地.甲船的速度是乙船的1.25倍,甲、乙兩船與B港口的距離y(km)與甲船行駛時間x(h)之間的函數關系如圖所示.給出下列說法:①A,B港口相距400km;②甲船的速度為100km/h;③B,C港口相距200km;④乙船出發4h時,兩船相距220km.其中正確的個數是( )
A.4B.3C.2D.1
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【題目】如圖,拋物線經過點
,
,直線
:
交
軸于點
,且與拋物線交于
,
兩點,
為拋物線上一動點(不與
,
重合).
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點在直線
下方時,過點
作
軸交
于點
,
軸交
于點
,求
的最大值.
(3)設為直線
上的點,以
,
,
,
為頂點的四邊形能否構成平行四邊形?若能,求出點
的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,CB=2,點E為線段AB上的動點,將△CBE沿CE折疊,使點B落在矩形內點F處,下列結論正確的是_____(寫出所有正確結論的序號)
①當E為線段AB中點時,AF∥CE;
②當E為線段AB中點時,AF=;
③當A、F、C三點共線時,AE=;
④當A、F、C三點共線時,△CEF≌△AEF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+2ax+c(a≠0)與x軸交于點A,B(1,0)兩點,與y軸交于點C,且OA=OC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點D是拋物線頂點,求△ACD的面積;
(3)如圖2,射線AE交拋物線于點E,交y軸的負半軸于點F(點F在線段AE上),點P是直線AE下方拋物線上的一點,S△ABE=,求△APE面積的最大值和此動點P的坐標.
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