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【題目】(感知)小亮遇到了這樣一道題:已知如圖在中,上,的延長上,于點,且,求證:.

小亮仔細分析了題中的已知條件后,如圖②過點作,進而解決了該問題.(不需要證明)

(探究)如圖③,在四邊形中,邊的中點,的延長線交于點,試探究線段之間的數量關系,并證明你的結論.

(應用)如圖③,在正方形中,邊的中點,分別為邊上的點,若1,∠90°,則的長為 .

【答案】探究:;應用:.

【解析】

探究:分別延長DCAE,交于點G,根據已知條件可以得到ABE≌△GCE,由此得到ABCG,由∠BAE=∠EAF,等量代換可證∠CGE=∠EAF,進而得到AFGF,即可得出結論;

應用:分別延長FBGE,交于點H,根據已知條件可以得到AEGBEH,由此得到AG=BHGE=HE,然后利用三線合一的性質得到FGFH,即可求出GF.

解:探究:ABAFCF

證明:如圖,分別延長DCAE,交于點G

ABDC

∴∠BAE=∠CGE,∠ABE=∠GCE

BE=CE

ABE≌△GCE

ABCG

又∵∠BAE=∠EAF

∴∠CGE=∠EAF

AFGF

ABCGGFCFAFCF

應用:如圖,分別延長FBGE,交于點H

∵∠A=∠EBH90°,∠GEA=∠HEBAEBE

AEGBEH

AG=BHGE=HE

又∵∠GEF90°,即FEGH

FGFH

FHBF+BHBF+AG

GF.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,回答問題:

解方程,這是一個一元四次方程,根據該方程的特點,它的解法通常是:設,那么,于是原方程可變為①,解得.

時,,∴

時,,∴

∴原方程有四個根:.

1)在由原方程得到方程①的過程中,利用________法達到________的目的,體現了數學的轉化思想.

2)解方程.

3)已知非零實數ab滿足,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在同一平面直角坐標系中,二次函數yax2bxc與二次函數y(a3)x2(b15)xc18的圖象與x軸的交點分別是ABC

(1)判斷圖中經過點BDC的圖象是哪一個二次函數的圖象?試說明理由.

(2)設兩個函數的圖象都經過點BD,求點BD的橫坐標.

(3)若點D是過點BDC的函數圖象的頂點,縱坐標為-2,求這兩個函數的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°.點OAB的中點,邊AC6,將邊長足夠大的三角板的直角頂點放在點O處,將三角板繞點0旋轉,始終保持三角板的直角邊與AC相交,交點為點E,另條直角邊與BC相交,交點為D,則等腰直角三角板的直角邊被三角板覆蓋部分的兩條線段CDCE的長度之和為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中,點A的坐標為(-20),連結OA,將線段OA繞原點O順時針旋轉120°,得到線段OB.

1)求點B的坐標;

2)求經過AOB三點的拋物線的解析式;

3)在(2)中拋物線的對稱軸上是否存在點C,使BOC的周長最小?若存在,求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.

4)如果點P是(2)中的拋物線上的動點,且在x軸的下方,那么PAB是否有最大面積?若有,求出此時P點的坐標及PAB的最大面積;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形 ABCD 是邊長為 2,一個銳角等于 60°的菱形紙片,將一個EDF=60°的三角形紙片的一個頂點與該菱形頂點 D 重合,按順時針方向旋轉這個三角形紙片,使它的兩邊分別交 CB,BA(或它們的延長線于點 E, F;

①當 CE=AF 時,如圖①,DE DF 的數量關系是

②繼續旋轉三角形紙片,當 CE≠AF 時,如圖②,(1)的結論是否成立?若成立,加以證明;若不成立,請說明理由;

③再次旋轉三角形紙片,當點 E,F 分別在 CB,BA 的延長線上時,如圖③請直接寫出 DE DF 的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,拋物線頂點為,且該拋物線與軸交于兩點(點在點的左側).我們規定:拋物線與軸圍成的封閉區域稱為區域(不包含邊界);橫、縱坐標都是整數的點稱為整點.

1)求拋物線頂點的坐標(用含的代數式表示);

2)如果拋物線經過.

①求的值;

②在①的條件下,直接寫出區域內整點的個數.

3)如果拋物線區域內有4個整點,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2018年10月23日,港珠澳大橋正式開通,成為橫亙在伶仃洋上的一道靚麗的風景.大橋主體工程隧道的東、西兩端各設置了一個海中人工島,來銜接橋梁和海底隧道西人工島上的A點和東人工島上的B點間的距離約為5.6千米,點C是與西人工島相連的大橋上的一點,ABC在一條直線上.如圖一艘觀光船沿與大橋段垂直的方向航行,到達P點時觀測兩個人工島,分別測得與觀光船航向的夾角∠DPA=18°,∠DPB=53°,求此時觀光船到大橋AC段的距離的長

參考數據:°°°°°°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC 中∠ACB90°、∠CAB30°ABD 是等邊三角形將四邊形 ACBD 折疊,使點 D 與點 C 重合,HK 為折痕,則cosACH 的值是(

A.B.C.D.

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同步練習冊答案
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