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【題目】已知關于x的一元二次方程x2+5x﹣2m=0有兩個不相等的實數根.

(1)求m的取值范圍;

(2)若兩個實數根分別為x1x2,且x12+x22=23,求m的值.

【答案】(1)m>﹣;(2)m=﹣

【解析】分析:1)由方程根的情況根據判別式可得到關于m的不等式則可求得m的取值范圍

2)由根與系數的關系可用m表示出兩根之和與兩根之積代入已知條件可得到關于m的方程即可求得m的值.

詳解:(1∵關于x的一元二次方程x2+5x2m=0有兩個不相等的實數根∴△>0524×(﹣2m0解得m

2∵方程的兩個實數根分別為x1x2x1+x2=﹣5x1x2=﹣2mx12+x22=(x1+x222x1x2=25+4m25+4m=23解得m=﹣

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,數軸上的點對應的數分別為,且這五個點滿足每相鄰兩個點之間的距離都相等.

1)填空:______0______0______0(填“”,“”或“”);

2)化簡:

3)若,直接寫出的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線經過點

(1)求拋物線的解析式;

(2)聯結AC、BC、AB,求的正切值;

(3)點P是該拋物線上一點,且在第一象限內,過點P作軸于點,當點在點的上方,且相似時,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某賓館準備購進一批換氣扇,從電器商場了解到:一臺A型換氣扇和三臺B型換氣扇共需275;三臺A型換氣扇和兩臺B型換氣扇共需300.

(1)求一臺A型換氣扇和一臺B型換氣扇的售價各是多少元;

(2)若該賓館準備同時購進這兩種型號的換氣扇共80,并且A型換氣扇的數量不多于B型換氣扇數量的3,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,小明想用鏡子測量一棵松樹的高度,但樹旁有一條河,不能測量鏡子與樹之間的距離,于是小明兩次利用鏡子,第一次他把鏡子放在C點,人在F點正好在鏡子中看見樹尖A;第二次把鏡子放在D點,人在H點正好在鏡子中看到樹尖A.已知小明的眼睛距離地面的距離EF=1.68米,量得CD=10米,CF=1.2米,DH=3.6米,利用這些數據你能求出這棵松樹的高度嗎?試試看.(友情提示:∠ACB=ECF,ADF=GDH)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校九年級兩個班,各選派10名學生參加學校舉行的漢字聽寫大賽預賽,各參賽選手的成績如下:

(1)班:889192939393949898100

(2)班:89939393959696989899

通過整理,得到數據分析表如下:

班級

最高分

平均分

中位數

眾數

方差

(1)

100

m

93

93

12

(2)

99

95

n

p

8.4

(1)直接寫出表中mnp的值為:m=______n=______p=______

(2)依據數據分析表,有人說:最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好.但也有人說(2)班的成績要好.請給出兩條支持九(2)班成績更好的理由;

(3)學校確定了一個標準成績,等于或大于這個成績的學生被評定為優秀等級,如果九(2)班有一半的學生能夠達到優秀等級,你認為標準成績應定為______分,請簡要說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線yk1x+1與雙曲線y相交于P(1,m),Q(-2,-1)兩點.

(1)求m的值;

(2)若A1(x1y1),A2(x2y2),A3(x3y3)為雙曲線上三點,且x1<x2<0<x3,請直接說明y1y2y3的大小關系;

(3)觀察圖象,請直接寫出不等式k1x+1>的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學玩托球賽跑游戲,商定:用球拍托著乒乓球從起跑線l起跑,繞過點P跑回到起跑線l(如圖所示),途中乒乓球掉下時須撿起并回到掉球處繼續賽跑,用時少者勝.結果:甲同學由于心急,掉了球,浪費了6秒鐘,乙同學則順利跑完.事后,乙同學說:我倆所用的全部時間的和為50秒,撿球過程不算在內時,甲的速度是我的1.2倍.根據圖文信息,請問哪位同學獲勝?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】暑假期間,七(2)班的張明、王強等同學隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,張明與他爸爸的對話(如圖),試根據圖中的信息,解答下列問題:

張明他們一共去了幾個成人,幾個學生?

請你幫助張明算一算,用哪種方式購票(團體購票還是非團體購票)更省錢?

說明理由.

正要購票時,張明發現七(3)班的張小毛等15名同學和他們的2名家長共17人也來購票,請你為他們設計出最省的購票方案,并求出此時的購票費用.

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