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如圖,將一塊直角三角板OAB放在平面直角坐標系中,B(2,0),∠AOC=60°,點A在第一象限,過點A的雙曲線為y=
k
x
,在x軸上取一點P,過點P作直線OA的垂線l,以直線l為對稱軸,線段OB經(jīng)軸對稱變換后的像是O′B′.設P(t,0),
(1)當點O′與點A重合時,t的值是
4
4

(2)當B′落在雙曲線上時,t的值是
2
5
2
5
分析:(1)根據(jù)軸對稱變換的性質得到當點O′與點A重合時,直線l垂直平分OA,則PA=PB,由B(2,0),∠AOB=60°,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關系得到AB=
3
OB=2
3
,然后由P點坐標為(t,0),則PA=PB=t,PB=t-2,在Rt△PAB中利用勾股定理得到t2=(t-2)2+(2
3
2,求出t的值;
(2)連接BB′,B′P,作B′D⊥x軸于點D,由圖形反折變換的性質可知直線l是線段BB′的垂直平分線,所以BP=B′P,再由OA⊥l可知OA∥BB′,所以∠B′BP=∠AOB=60°,故B′D是線段BP的垂直平分線,由待定系數(shù)法求出直線OA的解析式,故可得出直線BB′的解析式,由此可得出B′點的坐標,進而可得出t的值.
解答:解:(1)點O′與點A重合時,直線l垂直平分OA,如圖1,
連PA,則PA=PO,
∵B(2,0),∠AOB=60°,
∴OB=2,
∴AB=
3
OB=2
3

∵P點坐標為(t,0),則PA=PO=t,PB=t-2,
在Rt△PAB中,PA2=PB2+AB2,即t2=(t-2)2+(2
3
2,解得t=4,
故答案為:4;

(2)連接BB′,B′P,作B′D⊥x軸于點D,
∵點B于點B′重合,
∴直線l是線段BB′的垂直平分線,
∴BP=B′P,
∵OA⊥l,
∴OA∥BB′,
∴∠B′BP=∠AOB=60°,
∴B′D是線段BP的垂直平分線,
設直線OA的解析式為y=kx(k≠0),
∵OB=2,AB=2
3

∴A(2,2
3
),
∴2k=2
3
,即k=
3

∴直線OA的解析式為y=
3
x,
∵點A在反比例函數(shù)的圖象上,
∴反比例函數(shù)的解析式為:y=
4
3
x
①.
∵B(2,0),
∴直線BB′的解析式為:y=
3
x-2
3
②,
①②聯(lián)立得,
x=1+
5
y=
15
-
3

∴B′(1+
5
15
-
3
),
∴BD=1+
5
-2=
5
-1,
∴BP=2BD=2
5
-2,
∴OP=BP+OB=2
5

∴P(2
5
,0),即t=2
5

故答案為:2
5
點評:本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,涉及到圖形反折變換的性質、反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點即用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式等知識,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,將一塊直角三角板OAB放在平面直角坐標系中,B(2,0),∠AOB=60°,點A在第一象限,過點A的雙曲線為y=
kx
.在x軸上取一點P,過點P作直線OA的垂線l,以直線l為對稱軸,線段OB經(jīng)軸對稱變換后的像是O′B′.
(1)當點O′與點A重合時,點P的坐標是
 

(2)設P(t,0),當O′B′與雙曲線有交點時,t的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,將一塊直角三角板OAB放在平面直角坐標系中,B(2,0),∠AOB=60°,點A在第一象限,過點A的雙曲線為y=
kx
.在x軸上取一點P,過點P作直線OA的垂線l,以直線l為對稱軸,線段OB經(jīng)軸對稱變換后的像是O′B′.
(1)當點O′與點A重合時,求點P的坐標.
(2)設P(t,0),當O′B′與雙曲線有交點時,t的取值范圍是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,將一塊直角三角板OAB放在平面直角坐標系中,B(2,0),∠AOB=60°,點A在第一象限,過點A的雙曲線為y=
kx
.在x軸上取一點P,過點P作直線OA的垂線l,以直線l為對稱軸,線段OB經(jīng)軸對稱變換后的像是O′B′.當點O′與點A重合時,點P的坐標是
(4,0)
(4,0)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•潮陽區(qū)模擬)如圖,將一塊直角三角板ABC和半圓形量角器按圖中方式疊放,其中∠A=30°,半圓O的直徑MN與直線AC重疊,且切AB于點E,交BC于點F,若測得OM=6cm,∠AOF=120°,求圖中陰影部分的面積.(結果可保留π)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,將一塊直角三角板放置在圓上,使30°角的頂點落在圓上,角的兩邊與⊙O相交于A、B兩點,OA=6cm,則弦AB=
6
6
cm.

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