某小組做“用頻率估計概率”的實驗時，統計了某一結果出現的頻率，繪制了如圖的折線統計圖，則符合這一結果的實驗最有可能的是（ ）
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| A． | 在“石頭、剪刀、布”的游戲中，小明隨機出的是“剪刀” |
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| B． | 一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌的花色是紅桃 |
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| C． | 暗箱中有1個紅球和2個黃球，它們只有顏色上的區別，從中任取一球是黃球 |
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| D． | 擲一個質地均勻的正六面體骰子，向上的面點數是4 |
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，△ABC中，AB=AC，AD是△ABC外角的平分線，已知∠BAC=∠ACD．
（1）求證：△ABC≌△CDA；（2）若∠B=60°，求證：四邊形ABCD是菱形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
在產品的設計上常把
作為標準尺寸的標記，現有一零件的直徑尺寸在設計圖紙上標注的是
（單位：
）；若此零件的標準尺寸是
，說明加工此種零件要求其直徑的最大尺寸不超過 才算合格.
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科目：初中數學 來源： 題型：
五名學生投籃球，規定每人投20次，統計他們每人投中的次數．得到五個數據．若這五個數據的中位數是6．唯一眾數是7，則他們投中次數的總和可能是（ ）
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| A． | 20 | B． | 28 | C． | 30 | D． | 31 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，△ABC中，AB=AC，∠BAC=40°，將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉100°．得到△ADE，連接BD，CE交于點F．
（1）求證：△ABD≌△ACE；
（2）求∠ACE的度數；
（3）求證：四邊形ABEF是菱形．
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均是不等于0的有理數，試求：
的值？
xy2）3，結果正確的是（ ）
x2y4 B． ﹣
x3y6 C． 