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24、化簡求值：10-（6x-8x²+2）-2（5x²+4x-1），其中x=-2．

分析：本題應先對整式去括號，合并同類項，將整式化為最簡，然后再把x的值代入解題即可．

解答：解：原式=10-6x+8x²-2-10x²-8x+2
=-2x²-14x+10，
當x=-2，原式=-2×（-2）²-14×（-2）+10
=-8+28+10=30．

點評：考查了整式的混合運算．主要考查了去括號、合并同類項的知識點．注意運算順序以及符號的處理．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）計算：2^-1+2007⁰+

+tan45°；
（2）化簡求值：(1+

x-1

)•(x2-1)，其中x=

．
（3）在數學上，對于兩個數p和q有三種平均數，即算術平均數A、幾何平均數G、調和平均數H，其中A=

p+q

，G=

．而調和平均數中的“調和”二字來自于音樂，畢達哥拉斯學派通過研究發現，如果三根琴弦的長度p=10，H=12，q=15滿足

，再把它們繃得一樣緊，并用同樣的力彈撥，它們將會分別發出很調和的樂聲．我們稱p、H、q為一組調和數，而把H稱為p和q的調和平均數．
①若p=2，q=6，則A=

，G=

．
②根據上述關系，用p、q的代數式表示出它們的調和平均數H；并根據你所得到的結論，再寫出一組調和數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）2007⁰+2^-2-（

）²+2009
（2）（-2ab）（3a²-2ab-b²）
（3）（2x²）³-6x³（x³+2x²-x）
（4）（2a+3b）²-（2a-b）（2a+b）
（5）（2x-5）（2x+5）-（2x+1）（2x-3）
（6）(

+3)2-(

-3)2
（7）（x+1）（x+3）-（x-2）²
（8）（a+b+3）（a+b-3）
（9）（9x²y-6xy²+3xy）÷（ 3xy）
（10）化簡求值：（3a-1）²-3（2-5a+3a²），其中a=-

．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

化簡求值：10-（6x-8x²+2）-2（5x²+4x-1），其中x=-2．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

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化簡求值：10-（6x-8x2+2）-2（5x2+4x-1），其中x=-2．

化簡求值：10-（6x-8x²+2）-2（5x²+4x-1），其中x=-2．