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【題目】早晨,小明步行到離家900米的學校去上學,到學校時發現眼鏡忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼鏡后立即按原路騎自行車返回學校.已知小明步行從學校到家所用的時間比他騎自行車從家到學校所用的時間多10分鐘,小明騎自行車速度是步行速度的3倍.
(1)求小明步行速度(單位:米/分)是多少;
(2)下午放學后,小明騎自行車回到家,然后步行去圖書館,如果小明騎自行車和步行的速度不變,小明步行從家到圖書館的時間不超過騎自行車從學校到家時間的2倍,那么小明家與圖書館之間的路程最多是多少米?

【答案】
(1)解:設小明步行的速度是x米/分,由題意得:

解得:x=60,

經檢驗:x=60是原分式方程的解,

答:小明步行的速度是60米/分;


(2)解:小明家與圖書館之間的路程最多是y米,根據題意可得:

解得:y≤240,

答:小明家與圖書館之間的路程最多是240米.


【解析】此題主要考查了分式方程的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,列出方程.(1)設小明步行的速度是x米/分,根據題意可得等量關系:小明步行回家的時間=騎車返回時間+10分鐘,根據等量關系列出方程即可;(2)根據(1)中計算的速度列出不等式解答即可.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,□ABCD的對角線ACBD相交于點OEF過點O且與ABCD分別相交于點EF,連接EC

1)求證:OEOF

2)若EFACBEC的周長是10,求□ABCD的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某工廠生產AB兩種產品共50件,其生產成本與利潤如下表:


A種產品

B種產品

成本 (萬元/件)

0.6

0.9

利潤 (萬元/件)

0.2

0.4

若該工廠計劃投入資金不超過40萬元,且希望獲利超過16萬元,問工廠有哪幾種生產方案?哪種生產方案獲利潤最大?最大利潤是多少?

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【題目】如圖,在ABCD中,AECFMN分別是BEDF的中點,試說明四邊形MFNE是平行四邊形.

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【題目】本題8分如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分別在AD、BC上,且DE=BP=1

(1)BEC的形狀,并說明理由;

(2)判斷四邊形EFPH是什么特殊四邊形?并證明你的判斷。

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【題目】某校對九(1)班學生進行百米測驗已知女生達標成績為18下面兩圖分別是甲、乙兩小組各5名女生的成績統計圖請你根據下面統計圖回答問題

(1)甲、乙兩組的達標率分別是多少?

(2)根據圖中信息你認為哪個組的成績相對穩定?

(3)如果老師表揚甲組的成績好于乙組那么老師是從各組的平均數、中位數、達標率、方差中的哪個數來說明的?

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【題目】某校九年級(1)班全體學生2016年初中畢業體育考試的成績統計如表:

成績(分)

35

39

42

44

45

48

50

人數(人)

2

5

6

6

8

7

6

根據表中的信息判斷,下列結論中錯誤的是(  )
A.該班一共有40名同學
B.該班學生這次考試成績的眾數是45分
C.該班學生這次考試成績的中位數是45分
D.該班學生這次考試成績的平均數是45分

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,以直角三角形AOC的直角頂點O為原點,以OCOA所在直線為x軸和y軸建立平面直角坐標系,點滿足

C點的坐標為______;A點的坐標為______.

已知坐標軸上有兩動點PQ同時出發,P點從C點出發沿x軸負方向以1個單位長度每秒的速度勻速移動,Q點從O點出發以2個單位長度每秒的速度沿y軸正方向移動,點Q到達A點整個運動隨之結束的中點D的坐標是,設運動時間為問:是否存在這樣的t,使?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

F是線段AC上一點,滿足,點G是第二象限中一點,連OG,使得E是線段OA上一動點,連CEOF于點H,當點E在線段OA上運動的過程中,的值是否會發生變化?若不變,請求出它的值;若變化,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知任意三角形的三邊長,如何求三角形面積?
古希臘的幾何學家海倫解決了這個問題,在他的著作《度量論》一書中給出了計算公式﹣﹣海倫公式S= (其中a,b,c是三角形的三邊長,p= ,S為三角形的面積),并給出了證明
例如:在△ABC中,a=3,b=4,c=5,那么它的面積可以這樣計算:
∵a=3,b=4,c=5
∴p= =6
∴S= = =6
事實上,對于已知三角形的三邊長求三角形面積的問題,還可用我國南宋時期數學家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解決.
如圖,在△ABC中,BC=5,AC=6,AB=9

(1)用海倫公式求△ABC的面積;
(2)求△ABC的內切圓半徑r.

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