【題目】如圖直線y=x+2分別與x軸,y軸交于點M、N,邊長為1的正方形OABC的一個頂點O在坐標系原點,直線AN與MC交于點P,若正方形繞點O旋轉一周,則點P到點(0,1)長度的最小值是___________.
【答案】
【解析】解:在△MOC和△NOA中,∵OA=OC,∠MOC=∠AON,OM=ON,∴△MOC≌△NOA,∴∠CMO=∠ANO.∵∠CMO+∠MCO=90°,∠MCO=∠NCP,∴∠NCP+∠CNP=90°,∴∠MPN=90°,∴MP⊥NP.在正方形旋轉的過程中,同理可證,∴∠CMO=∠ANO,可得∠MPN=90°,MP⊥NP,∴P在以MN為直徑的圓上.∵M(﹣2,0),N(0,2),∴圓心G為(﹣1,1),半徑為.∵PG﹣GC≤PC,∴當圓心G,點P,C(0,1)三點共線時,PC最小.∵GN=GM,CN=CO=1,∴GC=
OM=1,這個最小值為GP﹣GC=
.故答案為:
.
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【題目】已知P是⊙O外一點,PO交⊙O于點C,OC=CP=2,弦AB⊥OC,∠AOC的度數為60°,連接PB.
(1)求BC的長;
(2)求證:PB是⊙O的切線.
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【題目】某校為學生開展拓展性課程,擬在一塊長比寬多6米的長方形場地內建造由兩個大棚組成的植物養殖區(如圖1),要求兩個大棚之間有間隔4米的路,設計方案如圖2,已知每個大棚的周長為44米.
(1)求每個大棚的長和寬各是多少?
(2)現有兩種大棚造價的方案,方案一是每平方米60元,超過100平方米優惠500元,方案二是每平方米70元,超過100平方米優惠總價的20%,試問選擇哪種方案更優惠?
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【題目】如圖,貴陽市某中學數學活動小組在學習了“利用三角函數測高”后.選定測量小河對岸一幢建筑物BC的高度.他們先在斜坡上的D處,測得建筑物頂的仰角為30°.且D離地面的高度DE=5m.坡底EA=10m,然后在A處測得建筑物頂B的仰角是50°,點E,A,C在同一水平線上,求建筑物BC的高.(結果保留整數)
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【題目】如圖,一張矩形紙片的長AD=12,寬AB=2,點E在邊AD上,點F在邊BC上,將四邊形ABFE沿直線EF翻折后,點B落在邊AD的三等分點G處,則EG的長為_______.
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【題目】假定甲、乙兩人在一次賽跑中,路程S與時間T的關系在平面直角坐標系中如圖所示,請結合圖形和數據回答問題:
(1)這是一次 米賽跑;
(2)甲、乙兩人中先到達終點的是 ;
(3)乙在這次賽跑中的速度為 ;
(4)甲到達終點時,乙離終點還有 米.
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【題目】如圖,在數軸上有三個點A、B、C,完成系列問題:
(1)將點B向右移動六個單位長度到點D,在數軸上表示出點D.
(2)在數軸上找到點E,使點E到A、C兩點的距離相等.并在數軸上標出點E表示的數.
(3)在數軸上有一點F,滿足點F到點A與點F到點C的距離和是9,則點F表示的數是 .
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【題目】某校九年級共有450名學生,隨機抽取其中的若干名學生,根據這些學生兩次數學模擬考試成績,分別繪制了如下所示的頻數分布直方圖,其中圖②不完整.
注:① 成績均為整數;②“60以下”不含60,其余分數段均包含端點;③ 圖①、圖②分別表示第一次、第二次模擬考試成績頻數分布直方圖.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)把圖②補全;
(2)規定100分以上為優秀,請計算圖②中達到優秀的比例;
(3)請你估算九年級學生第二次數學模擬考試達到優秀的人數比第一次數學模擬考試增加多少人?
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【題目】如圖,已知二次函數y=﹣x2+2x+m圖象過點A(3,0),與y軸交于點B
(1)求m的值;
(2)若直線AB與這個二次函數圖象的對稱軸交于點P,求點P的坐標.
(3)根據圖象直接寫出使一次函數值大于二次函數值的x的取值范圍.
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