中，
，半徑
．將扇形
沿過點
的直線折疊．點
恰好落在AB弧上點
處，折痕交
于點
，求整個陰
影部分的周長和面積．
唐印文化課時測評系列答案
導學與測試系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| OC2 |
| 1 |
| OD2 |
| 1 |
| OM2 |
| 1 |
| a2 |
| 1 |
| b2 |
| 1 |
| h2 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
24、小剛站在一個路口觀察過往的車輛，統計了半小時內各種車輛通過的數量，并制成了條形統計圖（如圖所示）．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：044
如圖，在平面直角坐標系中，拋物線
與直線
相交于
兩點．
(1
）求線段
的長．
(2
）若一個扇形的周長等于（1）中線段
的長，當扇形的半徑取何值時，扇形的面積最大，最大面積是多少？
(3
）如圖2，線段
的垂直平分線分別交
軸、
軸于
兩點，垂足為點
，分別求出
的長，并驗證等式
是否成立．
(4
）如圖3，在
中，
，
，垂足為
，設
，
，
．
，試說明：
．
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科目：初中數學 來源：101網校同步練習 初三數學 北師大(新課標2001/3年初審) 北師大版 題型：044
如圖，在直角坐標系xOy中，已知菱形OABC的頂點O在坐標原點，頂點B在y軸正半軸上，OA邊在直線y＝
x上，AB邊在直線y＝－
x＋
上．
(1)根據題意，直接寫出菱形頂點，O、A、B、C的坐標，以及邊長和∠AOC的度數；
(2)在OB上有一動點P，以O為圓心，OP為半徑畫弧MN，分別交OA、OC于點M、N(M、N可以與A、C重合)，作⊙Q與AB、BC、弧MN都相切．設⊙Q的半徑為R，OP的長為y，求y與R之間的函數關系式；
(3)以O為圓心，OA為半徑作扇形OAC，請問在菱形OABC中，除去扇形OAC后的剩余部分內，是否可以作出一個圓，使所得的圓是以扇形OAC為側面的圓錐的底面，若存在，求出這個圓的面積；若不存在說明理由．
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科目：初中數學 來源：2007年廣東省深圳市初中畢業生學業考試數學試卷 題型：044
如圖，在平面直角坐標系中，拋物線
相交于A，B兩點．
(1)求線段AB的長．
(2)若一個扇形的周長等于(1)中線段AB的長，當扇形的半徑取何值時，扇形的面積最大，最大面積是多少？
(3)如圖，線段AB的垂直平分線分別交x軸、y軸于C，D兩點，垂足為點M，分別求出OM，OC，OD的長，并驗證等式
是否成立．
(4)如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足為D，設BC＝a，AC＝b，AB＝c．CD＝b，試說明：
．
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，半徑OA=6，
AB弧的長
．
