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同一種商品,甲將原價降低10元后賣掉,用售價的10%作積累;乙將原價降低20元,用售價的20%作積累,若兩種積累一樣多,則原價是________元.

30
分析:要求原價,就要找到題中的等量關系,等量關系是:兩種積累一樣多.依此找出題中的量列出方程求解.
解答:設原價是x元.
則:10%(x-10)=20%(x-20),
解得x=30
故填30.
點評:本題考查一元一次方程的應用,關鍵在于找出題目中的等量關系,根據等量關系列出方程解答.
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科目:初中數學 來源: 題型:

18、同一種商品,甲將原價降低10元后賣掉,用售價的10%作積累;乙將原價降低20元,用售價的20%作積累,若兩種積累一樣多,則原價是
30
元.

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科目:初中數學 來源:2002年全國中考數學試題匯編《一元一次方程》(01)(解析版) 題型:填空題

(2002•呼和浩特)同一種商品,甲將原價降低10元后賣掉,用售價的10%作積累;乙將原價降低20元,用售價的20%作積累,若兩種積累一樣多,則原價是    元.

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科目:初中數學 來源:2002年內蒙古呼和浩特市中考數學試卷(解析版) 題型:填空題

(2002•呼和浩特)同一種商品,甲將原價降低10元后賣掉,用售價的10%作積累;乙將原價降低20元,用售價的20%作積累,若兩種積累一樣多,則原價是    元.

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