【題目】甲、乙兩人參加從
地到
地的長跑比賽，兩人在比賽時所跑的路程
(米)與時間
(分鐘)之間的函數關系如圖所示，請你根據圖象，回答下列題：
（1）________(填“甲”或“乙”)先到達終點；甲的速度是________米/分鐘；
（2）求甲與乙相遇時，他們離地多少米？
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在一塊直角三角板ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=1，將另一個含30°角的△EDF的30°角的頂點D放在AB邊上，E、F分別在AC、BC上，當點D在AB邊上移動時，DE始終與AB垂直，若△CEF與△DEF相似，則AD= ．
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【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC=2，∠BAC=20°．動點P、Q分別在直線BC上運動，且始終保持∠PAQ=100°．設BP=x，CQ=y，則y與x之間的函數關系用圖象大致可以表示為（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示AB為⊙O的一條弦，點C為劣弧AB的中點，E為優弧AB上一點，點F在AE的延長線上，且BE=EF，線段CE交弦AB于點D．
（1）求證：CE∥BF；
（2）若BD=2，且EA：EB：EC=3：1：
，求△BCD的面積（注：根據圓的對稱性可知OC⊥AB）．
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【題目】甲進行了10次射苦練，平均成績為9環，且前9次的成績(單位:環)依次為:8，10，9，10，7，9，10，8，10.
(1)求甲第10次的射擊成績:
(2:求甲這10次射擊成績的方差:
(3)乙在相同情況下也進行了10次射擊訓練，平均成績為9環，方差為1.6環，請問從甲和乙兩個人中選一個去參加比賽，你認為哪個去更合適?并說明理由。
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【題目】（1）如圖①，四邊形
為正方形，點
分別在
與
上，且
，求證：
．
（2）如圖②，在四邊形中，
，點分別在與上，且
.猜想
與
之間的數量關系，并證明你的猜想；
（3）如圖③，在四邊形中，
與
互補，點分別在與上，且
，請直接寫出
，
與之間的數量關系．
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【題目】如圖1，點F從菱形ABCD的頂點A出發，沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運動到點B，圖2是點F運動時，△FBC的面積y（cm2）隨時間x（s）變化的關系圖象，則a的值為（ ）
A. 
B. 2 C. 
D. 2
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【題目】如圖，在正方形ABCD中，AC為對角線，E為AB上一點，過點E作EF∥AD，與AC,DC分別交于點G，F，H為CG的中點，連接DE，EH，DH，FH．下列結論中結論正確的有（ ）
①EG=DF；
②∠AEH+∠ADH=180°；
③△EHF≌△DHC；
④若
，則S△EDH=13S△CFH .
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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