若用(1)，(2)，(3)，(4)四幅圖象分別表示變量之間的關系，將下面的(a)，(b)，(c)，(d)對應的圖象排序：
(a)面積為定值的矩形(矩形的相鄰兩邊長的關系)
(b)運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關系)
(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物質量的關系)
(d)某人從A地到B地后，停留一段時間，然后按原速返回(離開A地的距離與時間的關系)，其中正確的順序是
A．(3)(4)(1)(2)
B．(3)(2)(1)(4)
C．(4)(3)(1)(2)
D．(3)(4)(2)(1)
科目：初中數學 來源： 題型：
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（1）用一塊面積為400cm2的正方形，沿著邊的方向剪出一塊面積為300cm2的長方形，你會怎樣剪？請通過計算，畫出示意圖；查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
將正整數按如圖所示的規律排列下去．若用有序數對（m，n）表示第m排，從左到右第n個數，如（3，2）表示整數5，則（16，4）表示的數是查看答案和解析>>
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8、如下圖所示，已知圓柱的高為8，底面半徑為3，若用一個平面沿著上底的直徑豎直向下截該圓柱，那么截面的面積為（ ）