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【題目】一名在校大學生利用“互聯網+”自主創業,銷售一種產品,這種產品的成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規定這種產品的銷售價不高于16元/件,市場調查發現,該產品每天的銷售量(件與銷售價(元/件)之間的函數關系如圖所示.

(1)求之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;

(2)求每天的銷售利潤W(元與銷售價(元/件)之間的函數關系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

【答案】(1) (2),,144元

【解析】

(1)利用待定系數法求解可得關于的函數解析式;

(2)根據總利潤每件的利潤銷售量可得函數解析式,將其配方成頂點式,利用二次函數的性質進一步求解可得.

1)設的函數解析式為,

代入,得:

解得:,

所以的函數解析式為;

(2)根據題意知,

,

,

時,的增大而增大,

,

時,取得最大值,最大值為144,

答:每件銷售價為16元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是144元.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商品的進價為每件30元,售價為每件40元,每周可賣出180件;如果每件商品的售價每上漲1元,則每周就會少賣出5件,但每件售價不能高于50元,設每件商品的售價上漲x元(x為整數),每周的銷售利潤為y元.

(1)求y與x的函數關系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;

(2)每件商品的售價為多少元時,每周可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

(3)每件商品的售價定為多少元時,每周的利潤恰好是2145元?

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B60°,∠D30°,ABBC

1)求∠A+∠C的度數;

2)連接BD,探究AD,BDCD三者之間的數量關系,并說明理由;

3)若AB1,點E在四邊形ABCD內部運動,且滿足AE2BE2+CE2,求點E運動路徑的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】汽車租賃行業現在火爆起來.小明開辦了一家汽車租賃公司,擁有汽車20,在旺季每輛車的每天租金為600元時,可全部租出當每輛車的每天租金增加50元時未租出的車將增加一輛租出的車輛每輛每天需要維護費200未租出的車輛每輛每天需要維護費100每天其他開銷共計1000

(1)當每輛車的租金為1000元時,每天能租出多少輛車?每天凈收益為多少元?

(2)當每輛車的每天租金定為多少元時,租賃公司的每天凈收益最大?最大凈收益為多少元?(每天凈收益=總租金﹣租出去車輛維護費﹣未租出去車輛維護費﹣每天其他開銷

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A1A2A3都在x軸上,點B1,B2,B3都在直線y=x上,OA1=1,且△B1A1A2,B2A2A3,B3A3A4,…Bn A n A n+1分別是以A1,A2,A3,…An為直角頂點的等腰直角三角形,則△B10A10A11的面積是________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:關于x的方程x2-2m1xm2=0.

1)當m取何值時,方程有兩個實數根?

2)為m選取一個合適的整數,使方程有兩個不相等的實數根,并求這兩個根.

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【題目】為了了解一路段車輛行駛速度的情況,交警統計了該路段上午7::09:00來往車輛的車速(單位:千米/時),并繪制成如圖所示的條形統計圖.這些車速的眾數、中位數分別是(  )

A. 眾數是80千米時,中位數是60千米

B. 眾數是70千米時,中位數是70千米

C. 眾數是60千米時,中位數是60千米

D. 眾數是70千米時,中位數是60千米

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線y=+bx﹣4經過A(﹣4,0),C(2,0)兩點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點M為第三象限內拋物線上一動點,點M的橫坐標為m,AMB的面積為S.求S關于m的函數關系式,并求出S的最大值;

(3)若點P是拋物線上的動點,點Q是直線y=﹣x上的動點,點B是拋物線與y軸交點.判斷有幾個位置能夠使以點P、Q、B、O為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應的點Q的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某工藝品廠生產一種汽車裝飾品,每件生產成本為20元,銷售價格在30元至80元之間(含30元和80元),銷售過程中的管理、倉儲、運輸等各種費用(不含生產成本)總計50萬元,其銷售量y(萬個)與銷售價格(元/個)的函數關系如圖所示.

(1)當30x60時,求y與x的函數關系式;

(2)求出該廠生產銷售這種產品的純利潤w(萬元)與銷售價格x(元/個)的函數關系式;

(3)銷售價格應定為多少元時,獲得利潤最大,最大利潤是多少?

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