【題目】分解因式：2x2﹣8=
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某公司開發一個新的項目，總投入約11500000000元，11500000000元用科學記數法表示為（ ）
A. 1.15×1010 B. 0.115×1011 C. 1.15×1011 D. 1.15×109
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在進行異號的兩個有理數加法運算時，用到下面的一些操作：
①將絕對值較大的有理數的符號作為結果的符號并記住
②將記住的符號和絕對值的差一起作為最終的計算結果
③用較大的絕對值減去較小的絕對值
④求兩個有理數的絕對值
⑤比較兩個絕對值的大小
其中操作順序正確的步驟是_____（填序號）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】讀題后回答問題：
解方程x(x＋5)＝3(x＋5)，甲同學的解法如下：
解：方程兩邊同除以(x＋5)，得x＝3.
請回答：
(1)甲同學的解法正確嗎？為什么？
(2)對甲同學的解法，你若有不同見解，請你寫出對上述方程的解法．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】樂樂在學習絕對值時，發現“||”像是一個神奇的箱子；當負數鉆進這個箱子以后，結果就轉化為它的相反數；正數或零鉆進這個箱子以后，結果沒有發生變化，樂樂把﹣（﹣3）2﹣4放進了這個神奇的箱子，發現|﹣（﹣3）2﹣4|的結果是（ ）
A. 13 B. 5 C. ﹣13 D. 10
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