【題目】下列命題正確的是（ ）．
A.一組鄰邊相等的四邊形是菱形
B.有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形
C.對(duì)角線相等的四邊形是矩形
D.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是正方形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】解下列方程：
(1)3x－5＝2x；
(2)56－8x＝11＋x；
(3) 
x＝
x＋
；
(4)0.5y－0.7＝6.5－1.3y.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題：
（1）當(dāng)x 時(shí)，kx+b≥mx-n；
（2）不等式kx+b＜0的解集是 ；
（3）交點(diǎn)P的坐標(biāo)（1，1）是一元二次方程組： 的解；
（4）若直線l1分別交x軸、y軸于點(diǎn)M、A，直線l2分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、N，求點(diǎn)M的坐標(biāo)和四邊形OMPN的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】本學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織開展課外興趣活動(dòng)，各活動(dòng)小班根據(jù)實(shí)際情況確定了計(jì)劃組班人數(shù)，并發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿報(bào)名，報(bào)名人數(shù)與計(jì)劃人數(shù)的前5位情況如下．若用同一小班的報(bào)名人數(shù)與計(jì)劃人數(shù)的比值大小來衡量進(jìn)入該班的難易程度，則由表中數(shù)據(jù)，可預(yù)測(cè)（ ）
小班名稱 | 奧數(shù) | 寫作 | 舞蹈 | 籃球 | 航模 |
報(bào)名人數(shù) | 215 | 201 | 154 | 76 | 65 |
小班名稱 | 奧數(shù) | 舞蹈 | 寫作 | 合唱 | 書法 |
計(jì)劃人數(shù) | 120 | 100 | 90 | 80 | 70 |
A. 奧數(shù)比書法容易
B. 合唱比籃球容易
C. 寫作比舞蹈容易
D. 航模比書法容易
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，過點(diǎn)A（﹣
，0）的兩條直線分別交y軸于B、C兩點(diǎn)，且B、C兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的兩個(gè)根
（1）試問：直線AC與直線AB是否垂直？請(qǐng)說明理由；
（2）若點(diǎn)D在直線AC上，且DB=DC，求點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，直線BD上是否存在點(diǎn)P，使以A、B、P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形？若存在，請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn)，在△ACM，△CBN中，AC=CM，BC=CN，∠ACM=∠BCN=60°，連接AN交CM于點(diǎn)E，連接BM交CN于點(diǎn)F．
求證：（1）AN=BM．（2）△CEF是等邊三角形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸（如圖），折疊紙面．例如：若數(shù)軸上數(shù)2表示的點(diǎn)與數(shù)﹣2表示的點(diǎn)重合，則數(shù)軸上數(shù)﹣4表示的點(diǎn)與數(shù)4表示的點(diǎn)重合，根據(jù)你對(duì)例題的理解，解答下列問題：
（1）若數(shù)軸上數(shù)2表示的點(diǎn)與﹣2表示的點(diǎn)重合，則數(shù)軸上數(shù)﹣6表示的點(diǎn)與
數(shù) 表示的點(diǎn)重合．
（2）若數(shù)軸上數(shù)﹣3表示的點(diǎn)與數(shù)1表示的點(diǎn)重合．
①則數(shù)軸上數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù) 表示的點(diǎn)重合．
②若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為2017，并且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合，如果A點(diǎn)表示的數(shù)比B點(diǎn)表示的數(shù)大，則A點(diǎn)表示的數(shù)是多少？
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