Question

右圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數分布直方圖和扇形分布圖．
（1）求該班有多少名學生？
（2）補上步行分布直方圖的空缺部分；
（3）在扇形統計圖中，求騎車人數所占的圓心角度數；
（4）從上面的兩個統計圖中，你還能發現哪些信息，根據你發現的信息提出一個問題．

Answer 1

【答案】分析：（1）用乘車的人數除以所占的百分比，計算即可得解；
（2）求出步行的人數，然后補全統計圖即可；
（3）用騎車的所占的百分比乘以360°，計算即可得解；
（4）根據扇形統計圖可知騎車與步行的人數之和與乘車的人數相等．
解答：解：（1）由乘車人數和所占比例得，全班總人數為：20÷50%=40人；

（2）步行的人數為40×20%=8；
補全統計圖如圖；

（3）圓心角度數=30%×360°=108°；

（4）騎車與步行的人數之和=乘車的人數．
點評：本題考查扇形統計圖及相關計算．在扇形統計圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數與360°比．