【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx與x軸分別交于原點O和點F(10,0),與對稱軸l交于點E(5,5).矩形ABCD的邊AB在x軸正半軸上,且AB=1,邊AD,BC與拋物線分別交于點M,N.當矩形ABCD沿x軸正方向平移,點M,N位于對稱軸l的同側時,連接MN,此時,四邊形ABNM的面積記為S;點M,N位于對稱軸l的兩側時,連接EM,EN,此時五邊形ABNEM的面積記為S.將點A與點O重合的位置作為矩形ABCD平移的起點,設矩形ABCD平移的長度為t(0≤t≤5).
(1)求出這條拋物線的表達式;
(2)當t=0時,求S△OBN的值;
(3)當矩形ABCD沿著x軸的正方向平移時,求S關于t(0<t≤5)的函數表達式,并求出t為何值時,S有最大值,最大值是多少?
【答案】(1)拋物線的表達式為y=﹣x2+2x;(2)
;
(3)S=﹣(t﹣
)2+
(0<t≤4);S=﹣
(t﹣
)2+
(4<t≤5),當t=
時,S有最大值,最大值是
.
【解析】
(1)將E(5,5)、F(10,0)代入y=ax2+bx,求解即可得到答案;
(2)當t=0時,點B的坐標為(1,0),點N的坐標為(1,),然后根據三角形的面積公式計算即可;
(3)①當0<t≤4時(圖1),S為梯形ABNM的面積,用t表示出各點的坐標,然后根據梯形面積公式得到關于t的二次函數,再利用二次函數的性質求得S的最大值;
②當4<t≤5時(圖2),S為五邊形ABNEM的面積,即兩個梯形相加,同①求得S的最大值,與①所得S進行比較,較大的即為所求.
(1)將E(5,5)、F(10,0)代入y=ax2+bx,
,
解得:,
∴拋物線的表達式為y=﹣x2+2x;
(2)當t=0時,點B的坐標為(1,0),點N的坐標為(1,),
∴BN=,OB=1,
∴S△OBN=BNOB=
;
(3)①當0<t≤4時(圖1),
點A的坐標為(t,0),點B的坐標為(t+1,0),
∴點M的坐標為(t,﹣t2+2),點N的坐標為(t+1,﹣
(t+1)2+2(t+1)),
∴AM=﹣t2+2t,BN=﹣
(t+1)2+2(t+1),
∴S=(AM+BN)AB=
×1×[﹣
t2+2t﹣
(t+1)2+2(t+1)],
=﹣t2+
t+
,
=﹣(t﹣
)2+
,
∵﹣<0,
∴當t=4時,S取最大值,最大值為;
②當4<t≤5時(圖2),
點A的坐標為(t,0),點B的坐標為(t+1,0),
∴點M的坐標為(t,﹣t2+2t),點N的坐標為(t+1,﹣
(t+1)2+2(t+1)),
∴AM=﹣t2+2t,BN=﹣
(t+1)2+2(t+1),
∴S=(5﹣t)(﹣
t2+2t+5)+
(t﹣4)[5﹣
(t+1)2+2(t+1)],
=(
t3﹣3t2+5t+25)+
(﹣
t3+
t2+
t﹣
),
=﹣t2+
t﹣
,
=﹣(t﹣
)2+
,
∵﹣<0,
∴當t=時,S取最大值,最大值為
;
∵=
<
,
∴當t=時,S有最大值,最大值是
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是BC邊,CD邊的中點,AE、AF分別交BD于點G,H,設△AGH的面積為S1,平行四邊形ABCD的面積為S2,則S1:S2的值為( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在C′處,折痕為EF,若AB=1,BC=2,則△ABE和△BC′F的周長之和為( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經過點A(3,0),B(﹣1,0),C(0,﹣3).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若以點A為圓心的圓與直線BC相切于點M,求切點M的坐標;
(3)若點Q在x軸上,點P在拋物線上,是否存在以點B,C,Q,P為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ACB=∠ADB=90°,M、N 分別是 AB、CD 的中點.
(1)求證:MN⊥CD;
(2)若 AB=50,CD=48,求 MN 的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與
,
軸分別交于點
,
,與反比例函數
圖象交于點
,
,過點
作
軸的垂線交該反比例函數圖象于點
.
求點
的坐標.
若
.
①求的值.
②試判斷點與點
是否關于原點
成中心對稱?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若等腰三角形的頂角為36°,則這個三角形就是黃金三角形。如圖,在△ABC中,BA=BC,D 在邊 CB 上,且 DB=DA=AC。
(1)如圖1,寫出圖中所有的黃金三角形,并證明;
(2)若 M為線段 BC上的點,過 M作直線MH⊥AD于 H,分別交直線 AB,AC與點N,E,如圖 2,試寫出線段 BN、CE、CD之間的數量關系,并加以證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若點P從點A出發,以每秒1cm的速度沿折線A﹣B﹣C﹣A運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)AC= cm;
(2)若點P恰好在∠ABC的角平分線上,求此時t的值;
(3)在運動過程中,當t為何值時,△ACP為等腰三角形(直接寫出結果)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,直線l與拋物線相交于A(1,
),B(4,0)兩點.
(1)求出拋物線的解析式;
(2)在坐標軸上是否存在點D,使得△ABD是以線段AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,說明理由;
(3)點P是線段AB上一動點,(點P不與點A、B重合),過點P作PM∥OA,交第一象限內的拋物線于點M,過點M作MC⊥x軸于點C,交AB于點N,若△BCN、△PMN的面積S△BCN、S△PMN滿足S△BCN=2S△PMN,求出的值,并求出此時點M的坐標.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com