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【題目】在一幅長為80cm,寬為50cm的矩形風景畫的四周鑲一條相同寬度的金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示,如果要使整個掛圖的面積是5400cm2,設金色紙邊的寬為xcm,那么x滿足的方程是( )

A. (80+2x)(50+2x)=5400 B. (80-x)(50-x)=5400

C. (80+x)(50+x)=5400 D. (80-2x)(50-2x)=5400

【答案】D

【解析】

試題一幅長為80cm,寬為50cm的矩形風景畫的四周鑲一條相同寬度的金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,設金色紙邊的寬為cm,如圖所示藍色部分為矩形,其長為(802x) cm,(502x) cm,整個掛圖的面積是5400cm2,即列方程為(802x)(502x)=5400故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,弦AD,BC相交于點E,連接OE,已知AD=BC,ADCB.

(1)求證:AB=CD;

(2)如果⊙O的直徑為10,DE=1,求AE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將繞點按順時針方向旋轉至,使點落在的延長線上.已知,則___________度;如圖,已知正方形的邊長為分別是邊上的點,且,將繞點逆時針旋轉,得到.若,則的長為_________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商家預測一種襯衫能暢銷市場,就用12000元購進了一批這種襯衫,上市后果然供不應求,商家又用了26400元購進了第二批這種襯衫,所購數量是第一批購進量的2倍,但每件進價貴了10元.

1)該商家購進的第一批襯衫是多少件?

2)若兩批襯衫都按每件150元的價格銷售,則兩批襯衫全部售完后的利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:如圖 1,在ABC 中,若 AB5AC3,求 BC 邊上的中線 AD 的取值范圍. 小明在組內經過合作交流,得到了如下的解決方法:延長 AD E,使得 DEAD,再連接 BE(或將ACD 繞點 D 逆時針旋轉 180°得到EBD),把 ABAC2AD 集中在ABE 中, 利用三角形的三邊關系可得 2AE8,則 1AD4

(感悟)解題時,條件中若出現中點、中線字樣,可以考慮構造以中點為對稱中心的中 心對稱圖形,把分散的已知條件和所求證的結論集中到同一個三角形中.

(解決問題)受到(1)的啟發,請你證明下列命題:如圖 2,在ABC 中,D BC 邊上的中點, DEDFDE AB 于點 EDF AC 于點 F,連接 EF

1)求證:BECFEF

2)若∠A90°,探索線段 BECFEF 之間的等量關系,并加以證明.、

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分9分)

根據要求,解答下列問題.

(1)根據要求,解答下列問題.

方程x2-2x+1=0的解為________________________;

方程x23x+2=0的解為________________________;

方程x24x+3=0的解為________________________;

…… ……

(2)根據以上方程特征及其解的特征,請猜想:

方程x29x+8=0的解為________________________;

關于x的方程________________________的解為x1=1,x2=n.

(3)請用配方法解方程x29x+8=0,以驗證猜想結論的正確性.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一個可以自由轉動的轉盤中,指針位置固定,三個扇形的面積都相等,且分別標有數字1,2,3.

(1)小明轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,指針所指扇形中的數字是奇數的概率為________;

(2)小明先轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,記錄下指針所指扇形中的數字;接著再轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,再次記錄下指針所指扇形中的數字,求這兩個數字之和是3的倍數的概率(用畫樹狀圖或列表等方法求解)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,點分別是的中點,分別是的中點,滿足什么條件時,四邊形是菱形?請證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣5)(0≤x≤5),記為C1,它與x軸交于點O,A1;將C1繞點A1旋轉180°得C2,交x軸于點A2;將C2繞點A2旋轉180°得C3,交x軸于點A3;…如此進行下去,得到一“波浪線”,若點P(2018,m)在此“波浪線”上,則m的值為( )

A. 4 B. ﹣4 C. ﹣6 D. 6

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同步練習冊答案
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