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【題目】已知:PA的切線,點B上,連接OB,OP,連接ABOP于點C,

如圖1,求證:;

如圖2,OP于點D,過點DAB于點E,連接OE,求證:;

如圖3,在的條件下,延長PO于點N,連接ANDF于點M,連接OM、EP,若,,求線段BE的長.

【答案】證明見解析;證明見解析;(3).

【解析】

連接OA,由切線性質證,,,,根據垂徑定理得;(2)連接OADF于點G,先證,再證,所以,,可證;(3)連接AO、AD,作于點L,,則,,,由中位線性質得,再證,再證,,,求出,,可得所以,,中,設,由勾股定理可知:,可進一步求得,,所以.

連接OA,

的切線,

,

,

.

連接OADF于點G,

,

,

,

,

,

中,

,

,

.

連接AO、AD,作于點L

,則

,

,

,

,

,

,

,

的直徑,

,

中,

,

AN的中點,OND的中點,

的中位線,

中,

,

,

,

,

,

,

中,

由勾股定理可知:

解得:,

,,

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某大酒店客房部有三人間、雙人間和單人間客房,收費數據如下表(例如三人間普通間客房每人每天收費50元).為吸引客源,在十一黃金周期間進行優惠大酬賓,凡團體入住一律五折優惠.一個50人的旅游團在十月二號到該酒店住宿,租住了一些三人間、雙人間普通客房,并且每個客房正好住滿,一天一共花去住宿費1510.


普通間(元//天)

豪華間(元//天)

貴賓間(元//天)

三人間

50

100

500

雙人間

70

150

800

單人間

100

200

1500

1)三人間、雙人間普通客房各住了多少間?

2)設三人間共住了x人,則雙人間住了 人,一天一共花去住宿費用y元表示,寫出yx的函數關系式;

3)如果你作為旅游團團長,你認為上面這種住宿方式是不是費用最少?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D、EBC邊上的點,連接AD,AE,以△ADE的邊AE所在直線為對稱軸作△ADE的軸對稱圖形△AD′E,連接D′C,若BD=CD′;

(1)求證:△ABD≌△ACD′;

(2)若∠BAC=120°,求∠DAE的度數

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(b>a>0)與x軸最多有一個交點,現有以下四個結論:
①該拋物線的對稱軸在y軸左側;
②關于x的方程ax2+bx+c+2=0無實數根;
③a﹣b+c≥0;
的最小值為3.
其中,正確結論的個數為( 。
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為貫徹落實十九大會議精神,踐行綠水青山就是金山銀山的發展理念,積極推動生態文明理念融入學校教育,某中學擬舉辦愛家鄉、覽名山活動,圍繞哈爾濱市周邊五大名山,即:香爐山、鳳凰山、金龍山、帽兒山、二龍山,你最喜歡那一座山?每名學生必選且只選一座山的問題在全校范圍內隨機抽取了部分學生進行問卷調查,根據調查結果繪制了如圖所示的不完整統計圖請根據統計圖的信息回答下列問題:

本次調查共抽取了多少名學生?

求本次調查中,最喜歡風凰山的學生人數,并補全條形統計圖;

若該中學共有學生1200人,請你估計該中學最喜歡香爐山的學生約有多少人.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某工程交由甲、乙兩個工程隊來完成,已知甲工程隊單獨完成需要60天,乙工程隊單獨完成需要40

(1)若甲工程隊先做30天后,剩余由乙工程隊來完成,還需要用時   

(2)若甲工程隊先做20天,乙工程隊再參加,兩個工程隊一起來完成剩余的工程,求共需多少天完成該工程任務?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知一次函數的圖象與過的直線交于點P,與x軸、y軸分別相交于點C和點D

求直線AB的解析式及點P的坐標;

連接AC,求的面積;

設點Ex軸上,且與C、D構成等腰三角形,請直接寫出點E的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD邊長為1,∠EAF=45°,AE=AF,則有下列結論:
①∠1=∠2=22.5°;
②點C到EF的距離是 -1;
③△ECF的周長為2;
④BE+DF>EF.
其中正確的結論是 . (寫出所有正確結論的序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數的圖象是第一、三象限的角平分線.

實驗與探究:由圖觀察易知A(0,2)關于直線的對稱點A′的坐標為(2,0),請在圖中分別標明B(5,3) 、C(-2,5) 關于直線的對稱點B′C′的位置,并寫出它們的坐標: B′____________、C′___________;

歸納與發現:結合圖形觀察以上三組點的坐標,你會發現:坐標平面內任一點P(m,n)關于第一、三象限的角平分線的對稱點的坐標為____________;

運用與拓廣:已知兩點D(0,-3)、E(-1,-4),試在直線上確定一點Q,使點Q到D、E兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標.

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