把分式方程
－
＝1的兩邊同乘y-2，約去分母，得 （ ）
A、 1-（1-y）＝1 B、 1+（1-y）＝1
C、 1-（1-y）＝y-2 D、 1+（1-y）＝y-2
科目：初中數學 來源：新課程學習手冊 數學 八年級(下) 配人教課標版 題型：013
把分式方程
－
＝1的兩邊同時乘(x－2)，約去分母，得
A．1－(1－x)＝1
B．1＋(1－x)＝1
C．1－(1－x)＝x－2
D．1＋(1－x)＝x－2
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科目：初中數學 來源：2012-2013學年青海民和回族土族自治縣五校八年級下學期期中數學卷（帶解析） 題型：單選題
把分式方程
－
＝1的兩邊同乘y-2，約去分母，得( )
| A． 1-（1-y）＝1 | B． 1+（1-y）＝1 |
| C．1-（1-y）＝y-2 | D． 1+（1-y）＝y-2 |
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科目：初中數學 來源：2014屆青海民和回族土族自治縣五校八年級下學期期中數學卷（解析版） 題型：選擇題
把分式方程
－
＝1的兩邊同乘y-2，約去分母，得(
)
A． 1-（1-y）＝1 B． 1+（1-y）＝1
C．1-（1-y）＝y-2 D． 1+（1-y）＝y-2
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科目：初中數學 來源： 題型：
觀察可得最簡公分母是(x＋1)(x－1)，方程兩邊乘最簡公分母，可以把分式方程轉化為整式方程求解．
【解答】
（2）方程的兩邊同乘(x＋1)(x－1)，得
2(x－1)＋4＝x2－1，
即x2－2x－3＝0，
(x－3)(x＋1)＝0，
解得x1＝3，x2＝－1，
檢驗：把x＝3代入(x＋1)(x－1)＝8≠0，即x＝3是原分式方程的解，
把x＝－1代入(x＋1)(x－1)＝0，即x＝－1不是原分式方程的解，
則原方程的解為：x＝3．
【點評】此題考查了
實數的混合運算與分式方程的解法．此題難度不大，但注意掌握絕對值的性質、負指數冪的性質、零指數冪的性質以及特殊角的三角函數值，注意解分式方程一定要驗根．
20．（本題滿分5分）如圖，已知△ABC，且∠ACB＝90°。
（1）請用直尺和圓規按要求作圖（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
①以點A為圓心，BC邊的長為半徑作⊙A；
②以點B為頂點，在AB邊的下方作∠ABD=∠BAC．
（2）請判斷直線BD與⊙A的位置關系（不必證明）．
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