【題目】如圖所示，圓的周長為4個單位長度，在圓的4等分點處標上數字0，1，2，3，先讓圓周上數字0所對應的點與數軸上的數－2所對應的點重合，再讓圓沿著數軸按順時針方向滾動，那么數軸上的數－2017將與圓周上的哪個數字重合（ ）
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的弦，AB=4，過圓心O的直線垂直AB于點D，交⊙O于點C和點E，連接AC、BC、OB，cos∠ACB= 
，延長OE到點F，使EF=2OE． 
（1）求⊙O的半徑；
（2）求證：BF是⊙O的切線．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知已知拋物線 
與x軸交于點 
和點 
，與y軸交于點C，且 
.
（1）求此拋物線的解析式；
（2）若點E為第二象限拋物線上一動點，連接BE，CE，求四邊形BOCE面積的最大值，并求出此時點E的坐標；
（3）點P在拋物線的對稱軸上，若線段PA繞點P逆時針旋轉90°后，點A的對應點A′恰好也落在此拋物線上，求點P的坐標.
（4）連AC，H是拋物線上一動點，過點H作AC的平行線交x軸于點F，是否這樣的點F，使得以A,C,H,F為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，直接寫出滿足條件的點F的坐標；若不存在，請說明理由.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有四張規格、質地相同的卡片，它們背面完全相同，正面圖案分別是A．平行四邊形，B．菱形，C．矩形，D．正方形，將這四張卡片背面朝上洗勻后．
（1）隨機抽取一張卡片圖案是軸對稱圖形的概率是；
（2）隨機抽取兩張卡片（不放回），求兩張卡片卡片圖案都是軸對稱圖形的概率，并用樹狀圖或列表法加以說明．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（閱讀）|4﹣1|表示4與1差的絕對值，也可以理解為4與1兩數在數軸上所對應的兩點之間的距離；|4+1|可以看做|4﹣（﹣1）|，表示4與﹣1的差的絕對值，也可以理解為4與﹣1兩數在數軸上所對應的兩點間的距離．
（1）|4﹣（﹣1）|=
（2）|5+2|=
（3）利用數軸找出所有符合條件的整數x，使得|x+3|=5，則x= ．
（4）利用數軸找出所有符合條件的整數x，使得|x+3|+|x﹣2|=5，這樣的整數是： ．
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【題目】如圖，圖中的小方格都是邊長為1的正方形，△ABC的頂點坐標分別為：A（-3，0），B（-1，-2），C（-2，2）．
（1）請在圖中畫出△ABC繞B點順時針旋轉90°后的圖形△A′BC′.
（2）請直接寫出以A′、B、C′為頂點平行四邊形的第4個頂點D的坐標.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點E，F分別是邊BC，AB上的點，且CE=BF．連接DE，過點E作EG⊥DE，使EG=DE，連接FG，FC．
（1）請判斷：FG與CE的關系是___；
（2）如圖2，若點E，F分別是邊CB，BA延長線上的點，其它條件不變，（1）中結論是否仍然成立？請作出判斷并給予證明；
（3）如圖3，若點E，F分別是邊BC，AB延長線上的點，其它條件不變，（1）中結論是否仍然成立？請直接寫出你的判斷．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）在下列表格中填上相應的值
x | … | -6 | -4 | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | … |
| … | -1 | -2 | 3 | 1 | … |
（2）若將上表中的變量
用y來代替（即有
），請以表中的
的值為點的坐標， 在下方的平面直角坐標系描出相應的點，并用平滑曲線順次連接各點
（3）在（2）的條件下，可將y看作是x的函數 ，請你結合你所畫的圖像，寫出該函數圖像的兩個性質 ：__________________________________________________.
（4）結合圖像，借助之前所學的函數知識，直接寫出不等式
的解集： ____________
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將一副三角尺如圖拼接：含
角的三角尺
的長直角邊與含
角的三角尺
的斜邊恰好重合
已知
是AC上的一個動點．
當點P運動到
的平分線上時，連接DP，求DP的長；
當點P在運動過程中出現
時，求此時
的度數；
當點P運動到什么位置時，以
為頂點的平行四邊形的頂點Q恰好在邊BC上？求出此時DPBQ的面積．
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