【題目】若四個互不相等的正整數中,最大的數是8,中位數是4,則這四個數的和為 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于F,且AF=BD,連接BF.
(1)、求證:BD=CD;(2)、如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結論.
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【題目】如圖,已知一次函數與反比例函數的圖象相交于A(-4,-2),B(a,4)兩點.
(1)求反比例函數的表達式和點B的坐標;
(2)根據圖象直接同答:當白變量x在什么范圍時,一次函數的值大于反比例函數的值.
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【題目】在市委宣傳部舉辦的以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽中,其中10位參賽選手的成績如下:9.3;9.5;8.9;9.3;9.5;9.5;9.7;9.4;9.5,這組數據的眾數是 .
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【題目】某校為了開闊學生的視野,積極組織學生參加課外讀書活動.在這次活動中.“放飛夢想”讀書小組協助老師隨機抽取本校的部分學生,調查他們最喜愛的圖書類別(圖書分為文學類、藝體類、科普類、其他類共四類),并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請你結合圖中的信息解答下列問題:
(1)求被調查的學生人數;
(2)請補全條形統計圖;
(3)若該校有1200名學生,試估計全校最喜愛文學類圖書的學生人數.
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【題目】如圖,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=4,AB=8,反比例函數在第一象限內的圖象分別交OA,AB于點C和點D,且△BOD的面積S△BOD=4.
(1)直線AO的解析式;
(2)求反比例函數解析式;
⑶求點C的坐標.
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【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補充完整過程說明△ABD≌△ACD的理由.
證明: ∵AD平分∠BAC
∴∠________=∠_________(角平分線的定義)
在△ABD和△ACD中
△ABD≌△ACD( )
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