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計算：

-2.

試題分析：根據有理數乘方、絕對值、立方根的意義進行計算即可得出答案.
試題解析：原式=4+1×1+2-9
=-2.

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計算：
（1）3²﹣|﹣2|﹣（π﹣3）⁰+

；
（2）（1+

）÷

．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知a，b互為相反數，c，d互為倒數，x是64的立方根，求

的值．

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（1）計算： sin60°+|1﹣

^﹣1（2）化簡：

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計算：

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）

A．正整數、負整數統稱為整數

B．正有理數，負有理數統稱為有理數

C．整數和分數統稱為有理數

D．互為相反數是指意義相反，大小相等的一對數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

把幾個數用大括號圍起來，中間用逗號斷開，如：{1，2，-3}，我們稱之為集合，其中的數稱其為集合的元素．如果一個集合滿足：當有理數a是集合的元素時，有理數-a+10也必是這個集合的元素，這樣的集合我們稱為和諧的集合．例如集合{10，0}就是一個和諧集合．
（1）請你判斷集合{-1，2}，{-2，1，5，9，12}是不是和諧集合？
（2）請你再寫出兩個和諧的集合（至少有一個集合含有三個元素）．
（3）寫出所有和諧的集合中，元素個數最少的集合．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列各對數中，互為相反數的是（）