【題目】把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后ED與BC的交點為G，D、C分別在M、N的位置上，若∠EFG=55°，求：
（1）∠FED的度數；
（2）∠FEG的度數；
（3）∠1和∠2的度數．
【答案】解：（1）∵AD∥BC，∠EFG=55°，∴∠FED=∠EFG=55°；
（2）∵四邊形EFNM由四邊形EFCD翻折而成，∴∠FEG=∠FED=55°；
（3）∵∠FEG=∠FED=55°，∴∠1=180°﹣55°﹣55°=70°．
∵AD∥BC，∴∠2=180°﹣∠1=180°﹣70°=110°．
【解析】（1）直接根據平行線的性質可得出結論；
（2）根據圖形翻折不變換的性質得出結論；
（3）先根據補角的定義求出∠1的度數，再由平行線的性質即可得出結論．
【考點精析】認真審題，首先需要了解平行線的性質(兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，內錯角相等；兩直線平行，同旁內角互補)．
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【題目】已知：在平面直角坐標系中，拋物線
交x軸于A、B兩點，交y軸于點C，且對稱軸為x=﹣2，點P（0，t）是y軸上的一個動點．
（1）求拋物線的解析式及頂點D的坐標．
（2）如圖1，當0≤t≤4時，設△PAD的面積為S，求出S與t之間的函數關系式；S是否有最小值？如果有，求出S的最小值和此時t的值．
（3）如圖2，當點P運動到使∠PDA=90°時，Rt△ADP與Rt△AOC是否相似？若相似，求出點P的坐標；若不相似，說明理由．
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【題目】對于數據：80，88，85，85，83，83，84．下列說法中錯誤的有（ ） ①這組數據的平均數是84； ②這組數據的眾數是85：
③這組數據的中位數是84； ④這組數據的方差是36．
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB∥CD，分別探討下面四個圖形中∠APC與∠PAB、∠PCD的關系，請你從所得到的關系中任選一個加以說明．（適當添加輔助線，其實并不難）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在下列長度的三條線段中，不能組成三角形的是( )
A. 2cm，3cm，4cmB. 3cm，6cm，76cm
C. 2cm，2cm，6cmD. 5cm，6cm，7cm
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