【題目】《九章算術》是中國傳統數學最重要的著作,奠定了中國傳統數學的基本框架.它的代數成就主要包括開放術、正負術和方程術.其中,方程術是《九章算術》最高的數學成就.
《九章算術》中記載:“今有人共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數、雞價各幾 何?
譯文:假設有幾個人共同出錢買雞,如果每人出九錢,那么多了十一錢;如果每人出六錢,那么少了十六錢.問:有幾個人共同出錢買雞?雞的價錢是多少:”
設有x個人共同買雞,雞的價錢是y錢,根據題意可列方程組為__________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°.∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.
(1)求∠MON的度數;
(2)若∠BOC=60°,其他條件不變,則∠MON= ;
(3)若∠AOB=α,其他條件不變,求∠MON的度數;
(4)從上面的結果能看出什么規律?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動點P從點A開始沿邊AC向點C以1個單位長度的速度運動,動點Q從點C開始沿邊CB向點B以每秒2個單位長度的速度運動,過點P作PD∥BC,交AB于點D,連接PQ分別從點A、C同時出發,當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動,設運動時間為t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代數式分別表示:QB= ,PD= .
(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.并探究如何改變Q的速度(勻速運動),使四邊形PDBQ在某一時刻為菱形,求點Q的速度;
(3)如圖2,在整個運動過程中,求出線段PQ中點M所經過的路徑長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD是菱形,AB=4,∠ABC=60°,∠EAF的兩邊分別與射線CB,DC相交于點E,F,且∠EAF=60°.
(1)如圖1,當點E是線段CB的中點時,直接寫出線段AE,EF,AF之間的數量關系;
(2)如圖2,當點E是線段CB上任意一點時(點E不與B、C重合),求證:BE=CF;
(3)如圖3,當點E在線段CB的延長線上,且∠EAB=15°時,求點F到BC的距離.
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【題目】在正方形ABCD中,對角線BD所在的直線上有兩點E、F滿足BE=DF,連接AE、AF、CE、CF,如圖所示.
(1)求證:△ABE≌△ADF;
(2)試判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.
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【題目】已知A(n,-2),B(1,4)是一次函數y=kx+b的圖象和反比例函數y=的圖象的兩個交點,直線AB與y軸交于點C.
(1)求反比例函數和一次函數的關系式;
(2)求△AOC的面積;
(3)求不等式kx+b-<0的解集(直接寫出答案).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是由若干個完全相同的小正方體組成的一個幾何體.
(1)請用粗實線在虛線網格中順次畫出這個幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖;
(2)如果在這個幾何體上拿掉一些小正方體,并保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變,那么最多可以拿掉___________小正方體;
(3)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加________個小正方體.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2﹣2x+c與x軸交于點A和點B(1,0),與y軸相交于點C(0,3).
(1)求拋物線的解析式和頂點D的坐標;
(2)求證:∠DAB=∠ACB;
(3)點Q在拋物線上,且△ADQ是以AD為底的等腰三角形,求Q點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=mx2﹣2mx+n(m<0)的頂點為A,與x軸交于B,C兩點(點B在點C左側),與y軸正半軸交于點D,連接AD并延長交x軸于E,連AC、DC.S△DEC:S△AEC=3:4.
(1)求點E的坐標;
(2)△AEC能否為直角三角形?若能,求出此時拋物線的函數表達式;若不能,請說明理由.
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