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2011年5月上旬,無錫市共有35000余名學生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠的成績,從某校隨機抽取了50名男生的測試成績,根據測試評分標準,將他們的得分按優秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個等級進行統計,并繪制成如圖所示的扇形圖和統計表:


請你根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
【小題1】 m     n     x     y     
【小題2】在扇形圖中,C等級所對應的圓心角是       度;
【小題3】如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優秀和良好的共有多少人?


【小題1】20, 8, 0.4, 0.16
【小題2】57.6
【小題3】由上表可知達到優秀和良好的共有19+20=39人,
人.

解析(1)讓總人數50乘以相應的百分比40%可得m的值,x為相應百分比;讓總人數50減去其余已知人數可得n的值,除以50即為y的值;
(2)讓360乘以相應頻率即為C等級所對應的圓心角;
(3)該校九年級總人數500乘以AB兩個等級的百分比的和即為所求的人數.
解:(1)50×40%=20,0.4;50-19-20-3=8,8÷50=0.16;
故答案為:20,8,0.4,0.16(4分)
(2)0.16×360=57.6°,
故答案為57.6.(6分)
(3)由上表可知達到優秀和良好的共有19+20=39人,500×39/50=390人.(8分)

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(本題滿分8分) 2011年5月上旬,無錫市共有35000余名學生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠的成績,從某校隨機抽取了50名男生的測試成績,根

據測試評分標準,將他們的得分按優秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D

表示)四個等級進行統計,并繪制成如圖所示的扇形圖和統計表:

請你根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:

1.(1) m=      ,n=      ,x=      ,y=      ;

2.(2)在扇形圖中,C等級所對應的圓心角是        度;

3.(3)如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優秀和良好的共有多少人?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

 2011年5月上旬,無錫市共有35000余名學生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠的成績,從某校隨機抽取了50名男生的測試成績,根據測試評分標準,將他們的得分按優秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個等級進行統計,并繪制成如圖所示的扇形圖和統計表:

請你根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:

1. m      n      x      y     

2.在扇形圖中,C等級所對應的圓心角是       度;

3.如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優秀和良好的共有多少人?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

2011年5月上旬,無錫市共有35000余名學生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠的成績,從某校隨機抽取了50名男生的測試成績,根據測試評分標準,將他們的得分按優秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個等級進行統計,并繪制成如圖所示的扇形圖和統計表:


請你根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
【小題1】 m     n     x     y     
【小題2】在扇形圖中,C等級所對應的圓心角是       度;
【小題3】如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優秀和良好的共有多少人?

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科目:初中數學 來源:2012屆江蘇省初三第一學期期中考試數學卷 題型:解答題

2011年5月上旬,無錫市共有35000余名學生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠的成績,從某校隨機抽取了50名男生的測試成績,根據測試評分標準,將他們的得分按優秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個等級進行統計,并繪制成如圖所示的扇形圖和統計表:請你根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:

1.m=      ,n=      ,x=      ,y=     

2.在扇形圖中,C等級所對應的圓心角是       

3.如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優秀和良好的共有多少人?

 

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科目:初中數學 來源:2011年南菁中學初三第一學期期中考試數學卷 題型:解答題

 2011年5月上旬,無錫市共有35000余名學生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠的成績,從某校隨機抽取了50名男生的測試成績,根據測試評分標準,將他們的得分按優秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個等級進行統計,并繪制成如圖所示的扇形圖和統計表:

請你根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:

1. m      n      x      y     

2.在扇形圖中,C等級所對應的圓心角是        度;

3.如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優秀和良好的共有多少人?

 

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