【題目】如圖,ΔABC中,以B為圓心,BC長為半徑畫弧,分別交AC、AB于D、E兩點,并連接BD、DE.若∠A=30°,AB=AC,則∠BDE的度數為( )
A. 67.5° B. 52.5° C. 45° D. 75°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD內接于⊙O,A是的中點,AE⊥AC于A,與⊙O及CB的延長線交于點F、E,且
.
(1)求證:△ADC∽△EBA;
(2)如果AB=8,CD=5,求tan∠CAD的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法:
①兩負數比較大小,絕對值大的反而小;
②數軸上,在原點左邊離原點越近的數越小;
③所有的有理數都可以用數軸上的點表示;
④倒數等于它本身的數是1或0;
⑤兩數相加,和一定大于任何一個加數.
其中正確的有( )
A.①④
B.②③④
C.①③
D.①②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形中,
,
,點
從點
出發,以
的速度沿
向點
運動,設點
的運動時間為
秒:
(1)_________
.(用
的代數式表示)
(2)當為何值時,
(3)當點從點
開始運動,同時,點Q從點C出發,以vcm/s的速度沿CD向點D運動,是否存在這樣的v值,使得△ABP與△PQC全等?若存在,請求出v的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】感知:如圖1,AD平分∠BAC.∠B+∠C=180°,∠B=90°,易知:DB=DC.
探究:如圖2,AD平分∠BAC,∠ABD+∠ACD=180°,∠ABD<90°,求證:DB=DC.
應用:如圖3,四邊形ABCD中,∠B=45°,∠C=135°,DB=DC=a,則AB﹣AC= (用含a的代數式表示)
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